广州市中小学校园集体舞开展现状调查分析

通过对广州市中小学校园集体舞的开展现状进行抽样调查,并对影响其开展的相关制约因素进行分析,结合广州市经济和教育现状,提出改善广州市中小学校园集体舞活动的建议。     

体育舞蹈和瑜伽对医学生自我概念的影响

目的：院探讨体育舞蹈和瑜伽训练对医科大学生自我概念的影响。方法院采用田纳西自我概念量表（TSCS）为测量工具,对120名医科大学生进行适当匹配调整后,学习体育舞蹈和瑜伽的各52名学生。比较15周不同行为干预对医科大学生身体自我概念的不同干预效果。结果院干预实验前后医科大学生自我概念的得分差异显著;瑜伽教学比体育舞蹈教学相比,在生理自我因子、心理自我因子和自我总分上的得分差异显著;而体育舞蹈教学在社会自我因子上的得分差异显著。结论院两种教学在促进医学生形成积极的自我概念上各有所长。     

浅谈学前教育专业舞蹈教学中表演意识的培养

高校本科学前教育专业舞蹈教学具有一定的特殊性,其学生大多零基础,柔软性、协调性较差。培养舞蹈表演意识能有效地提高学前教育专业舞蹈教学质量,符合学前教育专业学生特点,使学生未来更好地胜任幼儿园舞蹈教学工作。本文从学前教育专业学生的特点及学习舞蹈面临的困难入手,分析表演意识培养对学前教育专业舞蹈教学的重要意义,提出培养舞蹈表演意识的有效方法,以期为学前教育专业舞蹈教学提供微薄的见解。     

国内舞龙舞狮运动研究综述

舞龙舞狮运动是我国一项历史悠久、风格独特的民族民间传统体育活动,是中华民族的艺术瑰宝。随着舞龙舞狮运动的发展和普及,其越来越受到人们的青睐与喜爱。通过对＂中国知网＂等进行＂舞龙舞狮＂的相关文献搜索,对近来国内学者们的研究现状进行相应的总结概括,以便更好的了解国内舞龙舞狮运动研究的概况与动向。     

论有氧运动中体育舞蹈运动的优点

随着社会的不断进步,人们生活质量的不断提高,人们对于体育运动已经开始视为每天生活的必做课程,体育舞蹈作为体育运动的一种形式颇受广大群众的喜爱,这种被演绎、扩大化的有氧体育运动作为体育休闲的重要活动形式,它的活动内容和方式对人的身心健康和生活质量有莫大的影响。     

贵州省高校开展舞龙运动的可行性研究

舞龙运动是一种传统的体育项目,在高校开展舞龙运动具有非常重要的意义以及多方面的价值。研究结果表明舞龙运动在贵州省高校开展具有了一定的群众基础和教学方面的经验,舞龙运动在贵州省高校开展有很好的发展前景。     

核心力量训练对提高体育舞蹈稳定性教学的实证研究

文章运用文献资料法、实验法等研究方法,以巢湖学院体育舞蹈专业的40名学生为研究对象(对照组和实验组各20人),运用运动训练学原理和方法,针对核心力量训练对提高体育舞蹈稳定性的教学方面进行实证研究。通过对实验对象的仰卧起坐和直臂俯卧三点支撑两项核心部位素质能力的数据进行测试与分析。结果表明:通过三个月的实证研究,进行专项核心力量训练的实验组学生的两项核心部位素质能力明显高于对照组,分析得出进行专项的核心力量训练更有助于增强学生的核心力量以及"中断"的稳定性,对提高体育舞蹈稳定性的教学和日常训练的指导工作,提供积极的作用。     

彝族舞蹈“阿妹戚托”体育价值研究

通过文献资料、专家访谈、实地考察等方法介绍了贵州晴隆县彝族舞蹈"阿妹戚托"的起源、特点及发展现状,阐述了贵州省晴隆县彝族舞蹈"阿妹戚托"具有生产劳动、教育传承、健身娱乐、健美、健心等价值。     

忻州市社区健身舞开展现状及对策研究

运用问卷调查法、访谈法,数理统计等方法,对忻州市社区健身舞的开展现状及影响因素进行调查研究,旨在掌握和探索忻州市各社区健身舞的发展规律,并通过对其在开展过程中存在的各种问题进行分析,提出相应解决的办法,以促进和实现忻州市健身舞更好的发展,达到真正的全民健身、全民健康的目的,为忻州市乃至于全国更好地推广健身舞提供参考。     

将街舞引入我国青少年花样滑冰训练的研究与实践

目前我国青少年花样滑冰运动员在风格化的艺术表现方面较欠缺.针对这一情况,考察了国内较优秀的青少年花样滑冰运动员的兴趣爱好,对他们进行了一次街舞教学实验,取得不错的效果.研究的创新之处在于:1)将街舞的艺术性及技术要求与花样滑冰相比较,找出两者的共性,在理论上分析此次实验的可行性.2)用兴趣决定动机,动机控制结果的理论,对此次实验结果进行理论分析.为寻找更多提高青少年选手艺术表现能力的途径而做出的一次尝试,希望对我国花样滑冰运动的发展尽点绵薄之力.