全文获取类型
收费全文 | 45504篇 |
免费 | 596篇 |
国内免费 | 641篇 |
专业分类
教育 | 29388篇 |
科学研究 | 3883篇 |
各国文化 | 15篇 |
体育 | 7740篇 |
综合类 | 4441篇 |
文化理论 | 11篇 |
信息传播 | 1263篇 |
出版年
2024年 | 11篇 |
2023年 | 49篇 |
2022年 | 409篇 |
2021年 | 799篇 |
2020年 | 1261篇 |
2019年 | 912篇 |
2018年 | 388篇 |
2017年 | 360篇 |
2016年 | 497篇 |
2015年 | 1096篇 |
2014年 | 2913篇 |
2013年 | 3109篇 |
2012年 | 4095篇 |
2011年 | 3919篇 |
2010年 | 2676篇 |
2009年 | 2261篇 |
2008年 | 2682篇 |
2007年 | 3105篇 |
2006年 | 2932篇 |
2005年 | 2593篇 |
2004年 | 2381篇 |
2003年 | 2022篇 |
2002年 | 1743篇 |
2001年 | 1499篇 |
2000年 | 1033篇 |
1999年 | 551篇 |
1998年 | 401篇 |
1997年 | 298篇 |
1996年 | 233篇 |
1995年 | 152篇 |
1994年 | 116篇 |
1993年 | 67篇 |
1992年 | 74篇 |
1991年 | 42篇 |
1990年 | 27篇 |
1989年 | 15篇 |
1988年 | 8篇 |
1987年 | 4篇 |
1981年 | 1篇 |
1979年 | 2篇 |
1978年 | 1篇 |
1976年 | 1篇 |
1957年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
12.
提出完全有效元素法并用于建立一类空间连杆机构装配构形问题的统一数学模型;将综合消元法用于确定机构的所有装配构形。实例计算表明,本文理论正确、方法实用新颖、程序运行可靠。 相似文献
13.
中长跑项目多课次训练模式 总被引:4,自引:0,他引:4
对中长跑“多课次”训练的概念、必要性、生理学基础等进行较为详细的论述,并对“多课次”训练计划的安排及应注意的问题作了说明,旨在丰富中长跑训练的方法手段,保证训练的质量,尽快提高成绩。研究认为。中长跑采用“多课次”训练是可行的。也是必要的,是科学化运动训练的一大体现。建议:“多课次”训练时间的安排,应突破传统的条条框框。在全天24小时内合理安排。实践中逐步摸索出适合每位运动员最为科学的训练课次及运动负荷量。 相似文献
14.
影响田径运动员心理变化的因素及其心理训练的方法 总被引:7,自引:0,他引:7
结合田径运动项目的特点,论述了影响田径运动员心理变化的因素及田径运动员的一般心理训练和赛前心理训练的方法,为田径运动员在训练和比赛中的心理训练提供参考。 相似文献
15.
基于因果分析的AHP方法在运动员选材中的应用研究 总被引:6,自引:0,他引:6
分析了AHP方法的特点 ,提出了可以克服其缺陷的基于因果分析的修正AHP方法 ,并将其运用于篮球运动员选材指标体系的确定和评估之中。 相似文献
16.
17.
游泳运动员专项始训年龄段运动素质的生理特点分析 总被引:3,自引:0,他引:3
本文通过文献资料法、常规数理统计法及调查访问法 ,对我国部分优秀游泳运动员各训练阶段的年龄参数进行调查研究 ,并从运动生理学角度对专项始训年龄段的运动员运动素质的生理特点进行分析 ,发现 12 - 14岁是年龄组运动员开始专项训练的适宜年龄段 ,运动员的运动素质在此年龄段已有一定的发展 ,有的还处在发展敏感期 ,能达到专项训练的要求。 相似文献
18.
运动心理训练现状与发展动向分析 总被引:6,自引:0,他引:6
采用文献分析、调查研究等方法,通过对中外运动心理训练现状和发展动向的研究,为我国教练员和运动员提供了运动心理训练的有益信息。 相似文献
19.
运动生理、生化在武术教学与训练中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
高会军 《山西师大体育学院学报》2003,18(4):102-103
运动生理学和运动生物化学都属于非常年轻并且发展很快的学科,将生理、生化的指标运用到武术中进行研究更是短暂。文章旨在通过生理、生化指标对武术教学与训练具有的生物学指导意义提出自己的见解。 相似文献
20.
廖佩文 《武汉体育学院学报》2003,37(4):82-83
通过文献资料法和专家访谈法,就如何进行大强度、大运动量的训练进行分析。结论认为,业余田径训练进行大强度大运动量的训练才能提高训练的有效性。 相似文献