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41.
对在线考试系统的开发模式进行研究,提出基于.NET三层架构的web在线考试系统的总体结构,分析系统实现的功能,重点研究和实现了安全验证、基于知识点优先权的组卷算法、主观题评阅等核心功能,有效地解决了传统考试的弊端,提高了考务管理工作的效率.  相似文献   
42.
在单砂体构型研究的基础上,采用细网格建立三维精细侧积夹层模型,开展点坝侧积体内部剩余油研究;应用油井测试资料,量化研究区点坝顶部剩余油分布特征;结合地面、油藏发育状况及周围井网的衔接优化水平井轨迹,在实钻过程中综合利用三维可视化跟踪、随钻测井等手段,确保挖潜效果.  相似文献   
43.
本文简要介绍了下一代互联网——网格的发展现状、特点及主要技术规范。  相似文献   
44.
在进行智能化建筑的设计与施工时,应强调对智能建筑内涵的深层次理解,提高施工单位的管理能力和技术水平。重视业主方、设计单位、施工单位三方对设计思想、设计内容、施工管理制度的协调和统一。  相似文献   
45.
提高人才培养质量,培养创新性工程人才是工科教育目前面临的重要任务。基于卓越工程师计划的培养目标,针对建筑学专业的建筑设计课程,提出以实践性教育为根本目标,以强化具备工程能力和创新能力为重点的人才培养的"双师型"教学模式,进而探讨了其教学内容、教师队伍的建设、评价体制改革和机制保障等相关内容。  相似文献   
46.
文章主要探讨统一建模语言(UML)与体系结构描述语言(ADL)在体系结构建模中的应用问题。首先,深入分析了UML/ADL在建模时各自的特点以及集成的可行性;然后,提出了一种把二者相结合的建模方案;最后,以一个外国专家管理信息系统为例,说明了UML/ADL的集成建模。  相似文献   
47.
校园建筑规划涉及多方面的问题,诸如成本、不断发展的技术与美学、对环境的影响以及各种相关政策等。四位研究者从不同的角度对有关问题发表了自己的见解。  相似文献   
48.
房屋建筑学是土木工程、工程管理专业一门重要的专业基础课.在查找出该课程在教学实践中存在问题的基础上,对教学内容、课程体系、教学方法、实践教学环节及考评方式等方面进行研究,提出相应的建议和措施.  相似文献   
49.
This paper explores the contribution of James Bryce as an Assistant Commissioner to the Taunton Commission from 1965 to 1868. It highlights his criticisms of the English middle class and of middle-class education represented in the endowed grammar schools of Lancashire, England. These criticisms were based partly on finely detailed observation of the buildings of these schools in their local and geographical settings. They also drew on acutely developed responses of a sensory and emotive nature relating to a broad sensory register of sight, sound, taste, touch and smell. The paper therefore helps to develop the potential value of sensory history in the history of education well as to provide a detailed examination of middle-class education in England in the 1860s. It also suggests that the realism characteristic of mid-Victorian writing and art may help to shed further light on the nature and experience of schooling in this period.  相似文献   
50.
实践教学是成人教育的一块短板,现有的实践教学资源也较为零散、单一。文章针对这些结构差异、开发语言不同,甚至数据库管理系统也各异的课程实验系统,提出了一种采用面向服务架构(SOA)技术,将这些孤立的异构系统集成到统一的实验管理平台中,实现一个松耦合、标准化的开放式虚拟实验平台。各类课程实验项目具备统一的操作模式和管理方式,便于成人学生通过网络进行虚拟仿真实验。  相似文献   
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