“高校辅导员专业化”研究进程（2005-2010）

辅导员专业化是近年来我国高校思想政治教育和学生工作的重大课题。近5年来,广大学者纷纷就我国高校辅导员专业化的学理研究层面和实践层面展开相关研究,取得了丰富的研究成果。文章在对已有的研究文献进行梳理的基础上,尝试勾勒出我国学界“辅导员专业化”研究的进程和路线,并预测未来研究趋势,为高校辅导员专业化的进一步研究提供参考。     

高校辅导员职业化建设问题及解决对策探析

高校辅导员的职业化是时代对辅导员队伍建设的要求。高校辅导员职业化的现状很不乐观,主要表现有角色定位模糊、职责不明确;职业素质不足、专业化程度低;发展空间小、队伍不稳定;机制不健全、缺乏有效考核机制。通过从国家、高校和辅导员自身三个角度的原因分析,本文提出可以通过准确定位,明确职责;完善辅导员职业机制;加强专业化建设,建立专家型队伍;提高辅导员自身素质四个方面来推动高校辅导员的职业化发展。     

中国梦视域下高校辅导员队伍职业化与专业化建设研究

随着中国梦成为引领中国发展方向的旗帜,全国各族人民都在为实现中国梦贡献力量。本文在中国梦视域下对辅导员职业化和专业化建设的必要性、存在的问题及其建设途径等问题进行研究,对实现高校的“育才梦”具有重要意义。     

论我国教练员继续教育专业化的实现路径

教练员继续教育专业化就是要以高标准追求高质量,通过高标准的培训达到提高竞技体育教练员综合素质和职业能力的目的.教练员继续教育专业化是竞技体育教练员继续教育的现实抉择;竞技体育教练员职业可持续发展的需要;运动训练科学化的必然要求.重塑专业化的教育理念、构建专业化的继续教育制度、完善专业化的管理机制、完善专业化的继续教育内...     

李娜法网夺冠原因探索

采用录像观察法和逻辑分析法等研究方法,从制度因素、训练学因素和心理因素3个角度对李娜法网夺冠的原因进行探究.结果表明与2010年澳网时相比,李娜的技术更加全面,战术运用更为合理,体能更加充沛,心态更加稳定.在未来的训练比赛中李娜需进一步打破传统的思维束缚,更好地融入职业化网坛.     

新型城镇化过程中农民工职业化问题探究

当前,随着以人为核心的新型城镇化提出,作为未来非农转移主题的农民工的职业化问题引起广泛关注。新型城镇化关键是提高城镇化质量,就是要解决非农转移人口的就业岗位还有就业质量问题,也就是农民工的职业化问题。本文对农民工职业化内涵进行界定,从政府、企业、农民工三个维度梳理了农民工职业化存在的问题并提出了农民工职业化的路径。     

足坛腐败对中国足球影响大小之考量

从一般性的体育腐败概念入手,对足坛腐败现象的外延和内涵加以描述和界定。并对中国足球过去与现在的腐败状况、中外足球的腐败状况、中国足球与中国国内其他体育项目之间的腐败情况进行了对比,运用逻辑分析的方法对于腐败给中国足球的危害进行了判断,并由此提出了正确面对足坛腐败问题的对策和办法。     

运用大数据推进工会干部教育培训创新发展

大数据时代的到来,对国家社会经济发展产生了重大影响,也给社会教育发展带来一场深刻变革.同样,在国家干部教育培训院校中,也面临着运用教育大数据,推动培训教育发展的历史性机遇.因此,需聚焦培训教育精准化,运用教育大数据,积极推进工会干部教育培训发展,变革工会培训发展的理念,提高教育培训的针对性、实效性,推动教育培训质量提升...     

试论公益型社会体育指导员的职业化

认为公益型社会体育指导员作用未能充分发挥的根源在于缺乏职业激励机制.基于这样的认识,探讨了公益型社会体育指导员职业化的合理性、必要性及可行性,并提出了职业化的初步设想.     

论我国网球运动员的培养模式及融入国际职业网球的途径

探讨了我国网球运动员现行的培养体制，和目前国际职业网球运动员的培养途径，认为我国网球的职业化步伐仅仅局限于比以前参加或举办更多的国际网球排名赛，而选手的培养模式、训练模式、参与办法等等，仍然停留在计划经济的框架之下。因此，提出改革与完善运动员的培养机制，高度重视职业化导向前提下的运动员作风培养，健全和完善与职业化相适应的协会管理机制等成为中国网球“职业化”必须首先要解决的问题。