中职物理课育人之我见

十年树木,百年树人,培养德才兼备的人才,寓教于情,寓教于趣,抓住与知识相关的每一个细节,对学生进行德育教育。对提高学生的道德品质有显著的作用,能使学生逐渐养成自主学习,独立思考,勤学善思,勇于创新的良好品德。     

一部凄美的爱情悲剧——赏析《马五哥与尕豆妹》

《马五哥与尕豆妹》这首流传在西北地区的民间爱情叙事诗，长期以来因其鲜明的民族特色和独特的艺术风格，赢得了西北回族及周边各族人民的喜爱。从故事情节的曲折性、人物形象的鲜明性、价值评判的民间性等三个不同角度来解读这首凄美的爱情叙事诗，再次感受这首回族民间叙事诗独特的艺术魅力。     

说《水浒传》中的潘金莲——《说四个潘金莲》之一

潘金莲是中国知名度最高的典型形象之一。但真要解读她，却发现《水浒传》里的潘金莲，《金瓶梅》里的潘金莲，民俗里的潘金莲，戏曲里的潘金莲，并不是一个潘金莲。《水浒传》中的潘金莲是一个为自己活着，被他人利用，以嫁人与偷情为其生命全部的悲惨女人；一个附衬武松主传，没被充分展开，留下若干思考，尚可二度创造的文学形象。因此，《水浒传》的潘金莲，只是勾奸夫害本夫一类丑恶社会现象的代表，还算不上不朽的艺术典型。     

构建基于工作过程的专业课程体系

在简要评述国外职业技术教育几种主要课程开发模式的基础上，提出了职业教育课程的结构现，对基于工作过程的专业课程体系构建的关键环节和课程开发路径进行了探讨。     

关于“解”类字的读音

把“解”类字的韵母读成“椰”类字和“叶”类字的韵母，即读为“ie”音，这是不正确的。无论是从汉语史和现代汉语方言的情况上看还是从音理上看，“解”类字的韵母都应该是“ia，”音。“解”类字韵母读音方面所出现的问题，来自“汉语拼音方案”的影响，而“汉语拼音方案”的不完善则又导源于“注音字母”。     

聚焦、强化与导向——从余光中现象看台港澳暨海外华文文学典型主题的内地生成

对余光中《乡愁》内地传播史的分析,可以得出台港澳暨海外华文文学典型主题生成的过程及规律。在中国内地,乡愁主题因适合现实需要而被传媒选择并反复聚焦、又在学术界和语文课堂上得以强化延续,在逐渐内化成普遍的诗学话语之后,便对其他作品的解读和作家的创作产生持续的导向作用,乃至成为整合散存状态的台港澳暨海外华文文学的本然性知识。     

高校财务人员应具备的素质及培养措施

财务管理人员是高校财务管理中的主体,社会经济及高校的快速发展对高校财务管理人员的素质要求更加严格,而高校财务人员业务能力的问题是财务管理中的薄弱环节。因此,高校财务管理人员必须不断学习,努力提高自身的素质,以适应时代的发展要求。本文就高校财务人员应具备的基本素质,提出了如何加强培养提升的几点措施。     

《事林广记》俗字探微

《事林广记》是最早编撰于南宋末年,经元明多次增补刊刻传播的民间类书,因其特殊的流传范围,书中收录的俗字类型代表了元明时期俗字的使用状况,反映了汉字系统发展的趋势,具有重要的研究意义。本文主要分析书中改换意符、采用古体、简省、增繁、异音替代等5种俗字类型。