治理通货紧缩的政策抉择

１９９８年以来,政府在财政政策上,虽然有增发１０００倔元国债以及银行和地方配套１０００亿元的扩张政策,但是对经济回升的刺激有限;在货币政策上,１９９８年货币政策的提法已经从前几年适度从紧改为“适当”的倾向政策,但实际效果是贷款增长始终不活跃,存差不断扩大,通货紧缩日趋明显;在消费政策上,政府在努力刺激居民消费需求的同时,又出台了国企、住房、医疗、政府机构、社会保障、教育等多项改革。多重目标同时推进     

伤花怒放——中国“新生代”电影概览

“新生代”电影主要指中国第六代和第七代电影人的作品。“新生代”电影是中国社会与文化转型期的文化产物。它们在主流电影的夹缝里生存。并逐渐形成气候。从艺术层面来看,这类电影与主流保持着一定距离,有着鲜明的艺术特征和独特的审美追求,既直面惨淡的人生,又拒绝与世俗合流,因而常常被大众所忽视,处境较为尴尬。不过作为当代中国电影的新兴力量,“新生代”将会获得长足的发展。     

关注小人物的命运——评王海玲长篇小说《何家芳情事》

王海玲长篇新作《何家芳情事》,描写小人物悲剧性的命运,一方面折射出时代的侧影,另一方面提醒我们时时关注小人物的生存状态和命运遭际,故主人公形象有其独特的认识价值和美学价值。     

一类非线性不确定多时滞中立型系统的鲁棒自适应控制（英文）

针对一类不确定多时滞中立型非线性系统,在其非线性不确定项的范数有界,但其上界未知的情况下,论证了自适应鲁棒控制器存在的条件,并给出了能适应未知参数变化且使得最终闭环系统一致最终有界的鲁棒控制律的设计方法。最后,具体算例的仿真结果说明了此法的有效性。     

论杜甫诗歌对儒家圣者观念的创造性表达

“圣”是儒家政治伦理理想的最高境界 ,这种境界被杜甫创造性地在他的诗歌中表达出来。他的诗歌对于下层民众的关注、对于罪恶现实的批判 ,在古典诗歌中达到了极致 ;但杜甫又在自觉地充当着民众苦难的抚慰者 ,他到最后也没能将批判的锋芒指向更深、更关键的层次     

Changes in Teachers’ Attitudes Toward Instructional Technology Attributed to Completing the ISTE NETS*T Certificate of Proficiency Capstone Program

An evaluation was conducted of teachers’ attitudinal perceptions of their confidence for implementation, stages of innovation adoption, and satisfaction, as a result of participating in the International Society for Technology in Education's National Educational Technology Standards-Teachers (ISTE NETS*T) Certificate of Proficiency Capstone Program. The Self-Efficacy and Stages of Concern instruments provide insight into the attitudinal progression of program participants. Data were collected at pre, mid, post, and follow-up points. Results showed that the capstone program is effective; participants were clearly more confident that they could implement the technology-based/enhanced teaching/learning strategies in their schools; had far fewer concerns about their level of preparedness; were anxious to work with others in their schools; and believed their school/classroom climate was conducive to and supportive of technology integration. Additionally, participants’ principals and/or supervisors were asked to provide data on their perception of the influence the capstone courses had on their teachers.     

徐志摩诗歌的情爱体验与道德关怀

徐志摩是新月派的主将,身处军阀混战、内战蜂起的黑暗时代。受五四"个人文学"思潮的影响,他的诗歌表现出明显的个人性与公共性:既有充满私人性的情爱记忆和情感体验,也有公共性倾向的政治诉求和人道主义关怀。此外,他的一些诗歌个人性与公共性兼容并生,爱情诗中隐含着诗人的政治理想和人生信仰,书写充满贫苦、残毁的现实社会的诗作中又熔铸着诗人的个人情绪和个人性感受。     

课后师生反应性互动法的创立与探索

课后师生反应性互动式教学,是课后师生双方开展平等的交流探讨,彼此倾听、彼此接纳,通过理性说服甚至辩论,达到不同观点的碰撞与交融,进而激发教学双方的主动性和探索性,拓展创造性思维,以达到提高教学效果目的的一种教学方式。与传统教学方式相比,这种教学方式呈现出延伸性、交互性、合作性和关怀性的特点。课后师生的反应性互动,不仅有利于学生的成长,同时教师自身也得到了提高。     

消费社会视野下日常生活的研究

借鉴西方有关日常生活的理论,分析了消费主义对我国日常生活的影响,紧扣马克思主义理论对日常生活的意识形态批判,探索当代中国日常生活的意识形态建构路径,将理论关切转化为对群众日常生活的现实关怀,以期构建具有中国特色的和谐消费文化体系。     

马克思主义人文关怀理论下农村安全稳定问题研究

农村经济得到突飞猛进发展的同时,农村社会的安全稳定问题也日益突出。当前关注较多的是农村饮用水、食品、消防安全问题,却忽视了农村社会治安类、关乎农民生命财产安全的较为直接的安全问题,如校车、"全能神"、溺水事件等,这无一不挑动人们的神经,也给我们发出了一个信号,农村安全稳定问题亟待解决。