体育专业学生综合素质评价体系的构建

采用文献资料、问卷调查和层次分析法,依据社会学统计原理与方法,结合高校体育专业教学管理工作实际,从身体素质、运动训练素质、思想道德素质、体育入文素质和体育教育素质等方面构建了一套评价普通高校体育专业学生综合素质的指标体系,并建立了其数学模型,经检验该体系具有一定科学性.     

二维各向异性谐振子的能级简并

给出了二堆各向异性谐振子的能级及波函数。讨论各种情况下二维各向异性谐振子的能级简并．     

一种波动方程的李对称和不变解

由于波动方程能够描述自然界的各种波动现象,因此研究这类方程在实际生活中有着重要的物理意义,其中对称性对方程的求解等起着重要作用.本文主要给出了一种波动方程的李对称,并由此给出了这个方程在各种对称下的群不变解.     

离散的非线性Ablowitz方程的Jacobi椭圆函数解

基于Jacobi椭圆函数展开法求解离散的非线性Ablowitz方程,得到包含Jacobi椭圆正弦,Jacobi椭圆余弦,第三类Jacobi椭圆余弦的周期波解并表明在极限情形下得到孤立子解.     

太赫兹波及其产生方法的研究

阐述了太赫兹波的主要特征、太赫兹辐射产生的各种方法及其探测方法,重点介绍了产生THz辐射的光学方法和电子学方法。光学方法包括远红外光泵浦、利用超短激光脉冲产生THz辐射以及利用非线性频率变换过程产生THz辐射;电子学方法包括THz量子级连激光器、利用自由电子的THz辐射源、基于高能加速器的THz辐射源和电子学振荡器频率转换。     

States of emergency as an Inter-Asia issue

Abstract

Proposing “state of emergence” as an Inter-Asian issue that still lingers on as an affective state of emergency, the essay grapples with the politics of affect lurking in the entertainment sector as well as in real politics.     

高压下镁辉石弹性波速的第一性原理研究

辉石是地壳和上地幔中的常见矿物,对其弹性波速的研究有助于更好地理解地球深部地震波速异常及动力学过程等。辉石矿物包括斜方辉石和单斜辉石两个亚族,天然产出的斜方辉石以镁辉石为主。选择镁辉石为研究对象,利用第一性原理对镁辉石在高压下的4种结构相（斜方相Pbca、低压单斜相P2₁/c、高压单斜相C2/c和高压斜方相P2₁ca）的弹性波速度进行模拟计算,结果如下。1）4种结构的镁辉石的弹性波速度均表现出明显的各向异性。2）在压力小于12 GPa时（上地幔压力范围）,高压单斜相C2/c的纵波波速各向异性最大;在更高的压力下,Pbca的各向异性最大,且随着压力急剧上升。3）除C2/c结构外,其他结构相都是a轴方向上的横波波速各向异性最明显。研究结果为上地幔的地震波速异常的解释提供了新的依据。     

极谱催化波法测定茵栀黄注射液中黄芩甙的含量

采用三电极系统研究了黄芩甙的极谱行为．在0．24mol·L^-1混合酸-NaOH（Britton-Robinson）（pH=2．1）-2．00×10^-3mol·L^-1KIO3支持电解质中,黄芩甙在-1．17V（vs.SCE）产生一极谱催化波．本文对黄芩甙的极谱催化波性质、测试条件、干扰试验等进行了研究,同时也讨论了黄芩甙的极谱催化波机理．该波的二阶导数峰的峰电流与黄芩甙浓度在3．00×10^-7～3．00×10^-6mol·L^-1范围内呈线性关系,线性方程为ly=121．9Cx-4.738,相关系数r=0．9998,检出限为2．00×10^-7mol·L^-1．利用工作曲线测定了两批茵栀黄注射液中的黄芩甙的含量,与高效液相色谱法所得结果基本一致,同时进行了回收率试验,回收率范围分别为97．9％～102．4％和97．6％～103．1％,该方法底液简单,操作简便,灵敏度高．     

基于PE的MEEMD筛选的LFMCW雷达心率估计算法

针对现有的基于快速傅里叶变换(fast Fourier transform,FFT)和Levenberg-Marquardt(LM)拟合等算法在心率估计中存在稳定性差、精准度低等现状,在分析77 GHz线性调频连续波雷达信号特征的基础上提出一种改进型的心率估计算法.首先,该算法通过速度-距离谱图识别被测人体,通过仿真实...     

SHPB虚拟仿真实验教学项目的研究与开发

高应变率下材料的动态力学性能一般采用分离式霍普金森压杆进行实验测量,但由于该类设备的操作危险性大,测试参数设置互相影响,实验经验对测试结果影响较大,学生学习和操作困难.该文所开发的虚拟仿真实验教学项目,可通过设置不同的测试参数,得到不同的实验结果和测试精度,甚至是失败的测试,从而帮助学生掌握和分析测量参数设置的规律,培...