《应用数学》模块化教学模式探讨

针对高等职业教育特点,分析了高职《应用数学》课程在实现专业培养目标中的作用,探讨了高职《应用数学》课程改革的必要性、紧迫性,提出了《应用数学》模块化教学模式,包括：针对专业的模块划分及各模块的要求。     

自主性作业与大学生创新性能力培养

自主性作业不仅是高校教师布置、评判作业及大学生完成作业等行为过程的集合,而且对大学生是一个知行结合的过程,更是一个充分发挥个性而进行的创造性活动。自主性作业为大学生提供了自主学习、交往与合作的空间,能有效地激发大学生的创新意识,因而自主性作业的设计及其实施不仅对于高校教师传授知识,而且对于大学生的创新能力的培养都具有重要意义。     

开放式教育视频资源库的设计与实现

优质课例视频资源是教师专业发展和学生自主学习的重要教育资源。开放式教育视频资源库系统主要围绕教育视频分享进行设计,实现了用户管理、用户上传、视频在线播放、搜索以及视频点评等功能。系统同时还提供了视频收藏和分发功能,方便用户对视频的引用和传播,大大促进系统的使用效率。     

高职高专“能力人格本位”教育理念初探

高职高专的教育理念直接影响并决定着高职高专院校教育的活动和教育的效能。高职高专应该具有什么样的教育理念呢？＂能力本位＂和＂人格本位＂两种教育理念,分别从＂能力＂和＂人格＂两个维度来加以研究、阐述和应用。但是,两者都不能完全概括和反映出高职高专教育的特点和规律,不能完全实现高职高专教育的培养目标。高职高专应该全面树立＂能力人格本位＂的教育理念。     

Making the Cyrillic OPAC a Reality

SUMMARY

The steps leading to the development of a Cyrillic OPAC at Queens Borough Public Library are presented by the authors. Issues covered include Cyrillic character display, font requirements, searching strategies, web browser interface development, authority and subject control, promotion, and publicity. The importance of librarian and customer involvement and training are discussed.     

医学数字资源整合技术的研究与应用

分析了医学数字资源整合的关键问题,针对元数据的深层动态获取、跨机构跨平台的整合、知识内容整合等问题,提出了深度整合和智能化检索的目标,并介绍了目前比较成熟的解决方法和技术路线,以及本馆的相关实践和部分实验。     

一个RSS级别的网页主题内容抽取方法与系统

提出一个RSS级别的网页主题内容抽取方法与系统,利用RSS feed中的少量entry信息训练得到主题内容模板,通过模板可以对RSS feed下的所有网页进行主题内容抽取。该方法支持分别抽取网页的标题、正文、类别等信息;另外,该方法有自适应机制,能实时侦测模板的变化。从实验结果来看,该方法和系统有很高的召回率和准确率。     

数据挖掘技术在科研信息服务中的应用研究

针对网络信息检索的现状，本文从数据挖掘、序化、组织和应用等方面，论述了基于数据挖掘技术的网络信息检索优势，对拓展科研信息服务提出了几点建议。     

田径运动员的赛前训练与比赛能力

田径运动员能否把艰苦训练所获得的训练水平在比赛中充分发挥，创造理想的运动成绩，取决于运动员的比赛能力。运动员的比赛能力与赛前训练安排得合理性有十分密切的关系。如何合理地安排赛前训练，提高运动员的比赛能力，这是当前教练员和体育科研人员十分关注的问题。     

湖北省创新驱动发展路径研究

运用空间统计分析软件Geo Da和社会科学统计软件SPSS22,以湖北省区域科技创新能力评价指标体系为框架,对湖北省区域创新能力进行空间分布分析和多元线性回归分析。结果表明:2013年湖北省区域创新能力分布并不均衡,区域创新中心的"灯影效应"及区位锁定效应明显,知识溢出和创新扩散的空间集聚阻碍了湖北省区域创新协调发展。提出进一步激发区域知识创造活动的潜力,增强区域知识获取水平,加大企业创新主体培育,优化科技政策环境,营造创新创业氛围,加速科技成果转化和技术转移是提升区域创新能力的主要路径。