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201.
202.
摔跤运动员模拟比赛后疲劳和恢复的生化研究 总被引:14,自引:0,他引:14
通过对北京体育大学10名摔跤运动员摔跤模拟比赛后血、尿一系列生化指标的实验分析,发现摔跤是以糖酵解系统为主、无氧有氧代谢供能的运动项目。在模拟比赛后,血乳酸明显升高,但1h后消除迅速;肌内嘌呤核苷酸分解激活,血氨和尿酸生成增多,血氨和血尿酸与血乳酸指标一样,可作为运动强度和机能恢复的指标。摔跤比赛降低肾功能,赛后60min明显改善,摔跤比赛后至少24h内,机体处于蛋白质净降解状态,约2d后完全恢复。摔跤比赛对运动肌细胞有一定的损伤作用,对结缔组织损伤不明显。 相似文献
203.
论蒙古族传统体育的起源及其沿革 总被引:1,自引:0,他引:1
运用历史学、民族学、考古学、历史人类学和体育学等学科的理论与方法,通过对历史文献、考古资料等的综合考察和论证,较为全面、系统地论述了蒙古族传统体育产生、发展、现状和未来走向,以期了解蒙古族传统体育之概貌。 相似文献
204.
日本女子摔跤队是世界女子摔跤的强队,通过文献资料法、录像观察法、数理统计法、比较分析法、专家访谈法等研究方法,研究日本女子摔跤队奥运会参赛级别运动员的技、战术特征.为中国女子摔跤队备战2008年北京奥运会提供一些参考与建议.结果表明:日本女子摔跤队站立技术动作以抱单腿与抱双腿技术为主,搂肩颈把位是其薄弱环节;跪撑攻防能力较弱;在战术运用中突出使用进攻得分战术与逼迫出界战术;同时,由于参赛经验丰富,运动员具备超强的战术执行能力与坚韧的意志品质. 相似文献
205.
根据长春市青少年摔跤、柔道选材测试的结果,通过分析形态、机能、素质三大类指标,得出相应结论,并根据具体数据提出青少年摔跤、柔道运动员选材的合理化建议,希望可以对青少年摔跤、柔道的选材工作提供借鉴和帮助。 相似文献
206.
207.
培养大学生的信任能力是高校拓展训练教学的重要内容。基于信任能力训练的拓展训练教学需要在具有挑战性的高峰体验项目中完成,如何在保证安全的情况下获得优质的教学效果是拓展训练教学需要解决的重要课题。文章在实践教学研究的基础上总结出一套适合高校大学生信任能力训练的拓展训练教学模式,从了解、能力、责任、风格、承诺等5大围度进行训练,选择信任背摔项目作为信任能力训练的主要教学内容,从教学安全操作、学生获取高峰体验和信任能力培养效果等方面进行分析,对于大学生综合素质的提升具有重要意义。 相似文献
208.
运用文献资料法和经验总结法,对我国男子摔跤训练工作若干问题进行了研究。研究认为,为了提高我国男子摔跤队的训练水平,达到夺得奥运会金牌目标,必须加强国家队的制度建设,保障训练工作顺利实施;全面客观分析找出差距,找准突破口和对策;深入研究摔跤制胜规律,改革创新训练思想;突出关键专项素质训练,重视恢复有效预防损伤。 相似文献
209.
运用文献资料法、实验法、问卷调查法和膳食称重法,对优秀古典式摔跤运动员十运会前的体重控制过程进行了个案调查与分析。结果表明:体重的下降主要以减少体脂含量为主,瘦体重变化不明显;血红蛋白等几项生化指标较好地反映出训练负荷的变化和运动员赛前的身体机能状况;慢减体重可能会引起运动员心理状态的波动;赛前的膳食营养不够合理;称重后的体能恢复至关重要。 相似文献
210.
江苏省摔跤队膳食营养状况的调查与评价 总被引:1,自引:0,他引:1
研究目的:膳食营养是保证运动员营养素的需要和维持体能的最重要的物质基础,对训练起重要的保证作用,与膳食营养在竞技体育中重要位置不相适应的是运动员膳食的不平衡现象普遍存在,它长期影响训练的效果和训练后的恢复。本研究通过调查备战十运会的江苏省摔跤队的膳食状况,对其做出评估,为平衡膳食提供依据。研究方法:采用食物称重法,称量并记录每个运动员所吃主副食的熟重、剩余重量,计算出所吃食物生重。记录运动员饮水量及营养品服用量,用软件计算出各种营养素摄入量及食物构成。将计算结果与运动员每日膳食营养供给标准,食物摄入供给标准进行比较做出合理评价。研究结果:江苏省摔跤运动员三大营养素的摄入比例多不合理,碳水化合物78%不足,56%的运动员脂肪和蛋白质超过推荐标准。中餐、晚餐的能量摄入比例超标比例较高,早餐不足。运动员各种矿物质摄入都超过推荐值,运动员的维生素摄入相对不足,VA、VC、VB1、VPP不同程度地缺乏。运动员每日的摄入量变化很大,最大幅度可达到83%。运动员进食的多少与运动量、运动强度、饭菜的内容以及个人的喜好有很大的关系。 相似文献