全文获取类型
收费全文 | 191篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 148篇 |
科学研究 | 7篇 |
各国文化 | 3篇 |
体育 | 12篇 |
综合类 | 5篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 15篇 |
出版年
2022年 | 1篇 |
2021年 | 3篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 1篇 |
2017年 | 1篇 |
2014年 | 11篇 |
2013年 | 8篇 |
2012年 | 14篇 |
2011年 | 23篇 |
2010年 | 17篇 |
2009年 | 24篇 |
2008年 | 15篇 |
2007年 | 20篇 |
2006年 | 14篇 |
2005年 | 12篇 |
2004年 | 6篇 |
2002年 | 5篇 |
2000年 | 1篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 1篇 |
1992年 | 2篇 |
1990年 | 1篇 |
排序方式: 共有192条查询结果,搜索用时 0 毫秒
191.
我国自古以来就是一个多民族国家,汉族和其他各民族都是我们祖国这一大家庭的成员,而且有些民族的历史非常悠久。在中国历史上,既有各民族友好相处、和平发展的统一时期,也有各民族互相对立、彼此争战的分裂时期。讲述历史上的少数民族要实事求是;讲述历史上的民族关系,要用矛盾的观点进行具体的分析;对于历史上的民族英雄,要进行一分为二的分析。 相似文献
192.
刘海龙 《郧阳师范高等专科学校学报》2006,26(2):14-17
杨献珍当年讲“合二而一”的目的主要是为了阐明矛盾的同一性;“一分为二”与“合二而一,,是有机联系在一起而密不可分的,然而它们的倾向和侧重点有所不同;“合二而一”不仅是马克思主义中国化的一种尝试,而且与当今和谐社会建设所需要的思维非常一致,具有极强的现实意义。 相似文献