"一把手"应模范执行民主集中制

省委六届四次全会通过的<关于加强各级党组织民主集中制建设若干重要问题的决定>,对于加强和改进党的民主集中制建设作出了具体规定,提出了明确任务,贯彻落实好<决定>精神,是各级党组织当前的一项根本任务."一把手"在贯彻执行民主集中制过程中,充分发挥带头作用,对于加强党的领导、充分发挥领导班子整体功能、提高科学决策水平和办事效率具有十分重大的现实意义.     

“一把手”的用人权力有多大？

当前,在干部制度改革中,仍存在“一把手”在用人问题上权力过大的状况。     

市教育局召开综治工作总结表彰暨“南昌市依法治校示范校”授牌大会

3月6日上午,市教育局在南昌二中红谷滩校区隆重召开综治工作总结表彰暨“南昌市依法治校示范校”授牌大会,表彰综治工作先进单位,为31所“依法治校示范校”授牌,歼对教育系统依法治校工作和综治工作进行再动员、再部署。火会由市教育局喻水保副局长主持,黄小华副局长作综治工作主题报告,熊晓武局长作重要讲话。市教育局领导班子成员,各县（区）教体局分管法制工作的副局长,各开发区,新区教体办副主任;市属学校（单位）党政“一把手”,依法治校示范校的校长和市教育局各处室负责人等20O余人参加了会议。     

重视高校辅导员队伍建设加强和改进大学生思想政治教育工作

黑龙江省高度重视辅导员队伍建设,认真学习领会全国会议精神,认真抓好24号令的贯彻落实工作。成立了全省高校辅导员队伍建设领导小组,研究起草辅导员队伍建设实施意见和发展规划。召开了全省高校党委书记、校长会议,提出把辅导员队伍建设工作作为高校“一把手”工程,党委书记是第一责任人。各高校认真抓落实,加强领导,健全机制,注重工作实效。     

课改一把手工程——山东省诸城繁华中学211反思型高效课堂采访记

诸城历史悠久,人杰地灵。诸城因上古名君舜帝出生于城北的诸冯村而得名。汉代置县,宋代为密州州治所在地,苏东坡在此任太守,曾写下了《水调歌头?明月几时有》等千古诗篇。诸城还是全国罕见的恐龙化石宝库,目前,世界上已知最大的鸭嘴恐龙化石就出土并陈列于诸城,因此,诸城又称"龙城"。3月18日,《教育》旬刊记者来到诸城,对位于潍水之滨的诸城繁华中学课堂改革创新模式进行了采访。课堂改革破冰前行去年12月2日,为取得清华、北大、浙大、复旦等名校自主招生入围资格,繁华中学高三级部50多名优秀学生参加了学校举办的公开选拔2011年高校自主招生入围资格面试大赛。所选问题没有一个直接出自课本,而是涉及政治、经济、文化、科技、国际关系、社会生活等诸多方面。面试现场,有的同学反应敏捷、思维缜密;有的同学立意高远,分析深透;有的同学思想新颖,语出惊人。繁华中学学生有如此好的表现,得益于该校平时的自主探究学习习惯的养成,他们成绩的取得靠的不是运气,而是实力。     

向“古代CEO”学习考核下属

绩效评价是一把手工程,制定评价体系和对关键岗位的绩效评价需要领导者亲历亲为。绩效评价的内容需要涵盖多个角度,进行综合评价,既包括业绩,也包括能力与态度;绩效评价决策的制定要听取多方利益相关者的意见,保证决策的质量。研究报告显示,有着高效的绩效评     

错位了的校长负责制

上世纪80年代推进中小学校长负责制。从某种程度上说,更多的是在调整校长与书记之间的关系。在许多地区,其实是被理解为解决谁是学校“一把手”的问题,这个问题明确了,似乎校长负责制也就能落地生根。后来,大家都不再提这个似乎有点过时的口号了,理由嘛,就是这个问题早就解决了。     

学校德育需要“一把手”工程

读完余胜国校长的大作,给我一种直接的感觉是:这所学校德育工作抓的全面、扎实、有效。然后又有一种念头产生:要是众多中小学都如此抓,“德育首位”就不是一句空话了。谁都心知肚明,德育重要:有关民族素质国家兴亡;有关学生和学校的“饭碗”。可眼前更突出的压力是升学和就业,按照恩格斯在马克思墓前的讲话,首先必须解决“饭碗”问题,然后才是     

提高学校德育实效性的关键在校长

德育工作是教育工作的重点，处于学校工作的首要位置。但是，在学校的日常管理中，德育工作往往是“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”，“沙滩流水难到头”。究其原因，在于此项工作职责不明，一般由学校书记代管。在校长负责制的管理模式下，代管等于不管。德育工作与学校其他重要工作相比，处于弱势地位，是学校工作的软肋。我认为，学校的德育工作应该是“一把手工程”，校长应该在德育工作的管理和落实上身体力行地去引领，以切实提高德育工作的实效性。     

妈妈的唠叨

我有一个能干的妈妈。妈妈是大学老师,她总是把家里的事安排得井井有条,把家里打扫得干干净;争。妈妈做事非常有计划,喜欢拿着一个小本子记事。因为妈妈高超的嘴上功夫,爸爸甘拜下风,让出了家里一把手的“宝座”,所以妈妈在家说一不二。