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71.
变化中的广播与核心价值体系 总被引:1,自引:0,他引:1
曾经一度有人认为广播这个媒介形式走向了衰落,但它近几年来的出色表现,却让人们不得不改变看法。广播业之所以能出现令人欣慰的复苏景象,是与整个中国经济、社会发展的良好态势分不开的。广告收入长期以来一直是广播收入的主要来源,而正是经济的整体快速发展,中国城市化进程的加速,都市有车一族数量的急剧增长,促进了广播业的新的繁荣。我们也要看到,伴随着经济的快速发展,新社会阶层的出现、社会分层的加深,同样为广播的专业化发展提供了可以利用的机会。 相似文献
72.
电视媒体之间的竞争是对注意力资源的争夺,这种争夺是一种零合博弈.注意力资源的有限性导致一部分媒体份额的提高,必然伴随着其他媒体份额的下降. 相似文献
73.
刘京萍 《中国广播电视学刊》2006,(7):53-54
1993年以来.以频率专业化为特征的广播改革方兴未艾.广播业的这种变革,从内容上讲,是从传统意义上以新闻为主的综合内容走向单一的专业化频率的变革.从对象上讲.是由“大众化”.“广众化”向“窄众化”.“分众化”的转变.可以说.广播的“窄播化”时代已经到来。 相似文献
74.
广播频率专业化是中国广播实现跨越式发展的一次制度变迁,当专业办台经验日趋成熟之后“,频率精品化”成为现代广播发展的更高要求。“精品频率”犹如一个优秀品牌,能够在电波大战中独树一帜,占领尽可能多的市场份额。本文将从一个广播从业人员的角度谈谈对于广播专业频率精品化的粗浅认识。树立精品频率意识随着广播频率专业的日趋成熟和规范,打造一套具有社会影响力和认知度的精品广播频率已经成为广播人的共识。上个世纪,在全国广播还没有完全进行专业化区分的年代,人们强调的是办精品栏目,推出名牌栏目。10年后的今天,在一个专业频率中… 相似文献
75.
韩菊 《浙江传媒学院学报》2006,13(2):11-12
随着广播电视的专业化,主持人的地位越来越突出,对主持人的要求也越来越高,主持人的特色化显得尤为重要。本文就主持人的特色化谈了三种主持形式。一是“角色”型主持。节目中的角色是根据节目的要求设计的角色形象。二是特定型主持。特定型主持是最普遍的一种主持形式。他具有节目要求的形象和鲜明的特色。三是本色型主持。本色型主持是以主持人的声音、语言、形象、性格等固有的特色主持节目。 相似文献
76.
寿文华 《浙江传媒学院学报》2006,13(6):19-21
媒介的专业化传播已经成为世界传播发展的一大趋势,电视频道的专业化最核心要求就是节目主持人专业化。2008年奥运会即将来临,作为奥运赛事重要传播支柱的电视体育节目越来越受到世人的关注,体育节目主持人的专业化等问题也日益成为社会的焦点。本文从电视频道的专业化发展趋势,探讨我国电视体育节目主持人的专业化问题。 相似文献
77.
78.
少儿频道,是以少儿为目标受众的电视频道,世界上第一个少儿频道——尼克儿童频道(Nickelodeon)开办于1979年4月,据不完全统计,截止到2004年底,全球已有28个国家和地区的电视机构开办了70多个少儿专门频道。我国早在1958年电视问世时便有了少儿电视节目;2001年南方台开办了我国首个少儿频道。2003年12月28日,我国内地第一家面向全国少年儿童的专业化少儿频道——中央电视台少儿频道正式开播,开辟了中国少儿电视传播的新里程。据统计,我国18岁以下的少年儿童为3.6亿,约占全国总人口的29.6%,每天都有2.9亿多少儿收看电视,占到总人数的73%,平均… 相似文献
79.
高校档案“五化”建设,就是指高校档案“资源信息化、管理理现代化、服务社会化、人才专业化、工作法制化”。“十一五”期间,是高校档案建设的黄金发展期,如何抓住机遇,迎接挑战,笔者以为,从长远的战略高度考虑,应该把高校档案“五化”建设作为“十一五”高校档案建设的重点,积极推进,抓紧实施。 相似文献
80.
傅立芳 《上海高校图书情报工作研究》2006,16(4):12-15
本文根据图书馆员职业的特点,从图书馆员是什么职业,为什么图书馆员要专业化,图书馆员专业化有哪些内容,21世纪对图书馆员有什么要求等几个方面阐述作者对我国图书馆员教育专业化问题的见解。 相似文献