电信网络安全新思维

“互联网是旧世界的破坏者,它打破了一个旧世界,但它不是新世界的建立者。……Internet 下一步一定是解决安全问题,而且可以肯定这个问题要放在第一步。”——蒋林涛     

美国新闻与传播教育的认证指标:设定价值取向和教育目标

美国新闻与传播教育的认证标准,经过多年的变迁、发展,逐步趋于规范和完善。其现行的认证指标,基本上设定了目前美国新闻与传播教育的价值取向、教育宗旨、教育的思路及实现的路径。美国的新闻与传播教育,从“二战”开始即提倡通才教育,并确定了核心价值目标,在此基础上设定认证指标。在认证中,业界拥有的50%的投票权,保证了学界与实务界的目标的一致性。新实施的认证指标加强了对学生学习效果的评估,更明确了新闻与传播教育的服务性方向。     

被经验的中介和被中介的经验——从传播理论教材的译介看传播学在中国

本文以国外传播理论教材的译介作为视角,考察了欧美传播理论话语在中国的诠释和变异,研究了西方客观经验主义的大众传播理论如何被潜移默化地等同于传播学的过程,同时以《传播理论导引:分析与应用》为例,对我国目前传播学的教学与研究中存在的一些问题进行了探讨,提出应该进一步开阔视野、注重研究范式、重新思考传播理论的教学与应用。     

网络新闻编辑应注意的六个细节

网络新闻是运用网络传播的一种社会信息。其作为新闻的实质没有任何改变，依然应该以追求真实为首要目标；但由于网络信息的流动可以在短时间内轻松地突破地域、时间和原稿的限制，迅速在大范围扩散，同时，网络信息在流动中发生的变形不易被察觉，这就要求网络新闻编辑在日常工作中注意六个基本细节。     

东西方电视新闻现场报道比较和探析

在电视媒体中,现场报道是最常见也是最能体现电视多种元素和传播优势的一种报道样式和手段。为了更好地认识和把握电视新闻现场报道的发展、实践脉络及规律,笔者尝试从表现形态、价值取向、调控机制、传受关系等几个方面,对中西电视新闻现场报道作一适度比较和探究。     

“以人为本”理念在电视传播领域的实践探析

把“以人为本”作为一种传播理念和价值取向应用于电视领域,体现了我台在产业理念上的升级,也是应对中国电视业转型期阵痛的一种积极有益的探索。传播学认为,一个基本的传播过程是由传者、受者、讯息、媒介和反馈五个要素构成。以人为本在传播学的视野里,强调的是传者和受者作为最活跃的人的因素的主体地位。以人为本在这里有两个层次的含义,第一,将传播过程的焦点从传播者转向接收者,即以受众为根本和目的;第二,在庞大的现代传媒机构的运作中,人发挥核心作用,是最强大的生产力。     

盘点CCTV足球报道的历史与现状

作为世界第一运动,足球永远是亿万球迷关注的焦点。而作为中国第一大电视媒体——中国中央电视台,在近30年里对足球报道的探索中,已经由单一化的解说比赛,简单地播报新闻发展到如今的第一时间报道国内外重大比赛。这其中经历了多少坎坷,如今又面临怎样的发展瓶颈,CCTV又应当怎样应对呢?一、CCTV成立之前的足球报道CCTV的前身——北京电视台成立于1958年5月1日,开播不久就有了体育报道,同年开办了不定期的专栏节目《体育爱好者》,向观众介绍各种体育比赛和群众性体育活动,以及著名运动员、教练员的训练生活和体育知识。这其中不乏对足球…     

“两会”报道的跨媒体合作与传播

近三年来,由江苏电台牵头,电视、报纸、网络等多种媒体共同参与,打破门户界限,互助、互动、互补,在“两会”主会场联合推出《新春旋律——“两会”报道现场直播》特别节目,开创了江苏乃至全国“两会”报道多家媒体合作之先河,取得了资源共享、多方共赢的良好效果,被同行们誉为江苏新闻改革与创新的成功尝试。目前,《新春旋律》已成为江苏省委宣传部肯定的好形式,成为代表委员欢迎的好阵地,成为社会上有影响的品牌栏目。一、走“三贴近”之路“两会”报道历来是各媒体新年伊始的重点报道任务,是各家比拼实力、扩大影响的良机,也是新闻改革、…     

电视新闻的画面失真缘由

电视新闻节目的真实,主要表现在新闻稿件(同期声)的真实和画面的真实两个方面。电视新闻是以画面声音为传播符号的,只有声画有机结合,形成统一整体,传播的信息才有力量。电视新闻的文字稿应在画面信息的基础上交代、说明、或补充事实、或介绍背景,电视新闻稿件的真实必须要有画     

大世界悖理与小世界现象——情报交流研究新进展

简述了大世界悖理与小世界现象的涵义及其实验研究和基本内容，指出了它们对情报学和网络交流的影响。