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951.
图书馆员与读的关系,从本质上讲,是提供服务与接受服务的关系,前是服务的主体,后是服务的对象。由于其服务的内容是传播知识、传递信息,这就要求双方都具有一定的化科学知识;人们的知识往往可以交流、互补,这就决定了馆员与读可以互为良师益友。湖北省图书馆历来提倡馆员与读交朋友,正是基于此种考虑。实践证明,这样做,有百利而无一害。最明显的好处有三:  相似文献   
952.
2006年5月29日,国务院全文发布《信息网络传播权保护条例》,该“条例”自2006年7月1日起施行。细则如下: 第一条 为保护著作权人、表演者、录音录像制作者(以下统称权利人)的信息网络传播权,鼓励有益于社会主义精神文明、物质文明建设的作品的创作和传播,根据《中华人民共和国著作权法》(以下简称著作权法),制定本条例。  相似文献   
953.
让每个社会成员分享媒介化社会成果   总被引:1,自引:0,他引:1  
信息全球化引领世界进入了数字化传播新阶段,铺天盖地的报纸杂志,无处不在的广播电视节目。琳琅满目的书籍市场,精彩纷呈的电影银幕,令人神往的网络天地,快速便捷的手机短信,当代人生活在由数不尽的媒介织成的社会,媒介及赖其进行的新闻传播已经成为人类须臾难离的中介,成为当代人类交往的基本形态,成为社会的总体表达形式。数字化生存,媒介化社会,是信息社会最重要的特征,  相似文献   
954.
面向全球化是中国广告教育的出路   总被引:5,自引:0,他引:5  
从1983年6月建立第一个广告学专业算起,至2005年8月.我国高校中的广告学专业已发展到232所.其发展速度之快是新闻传播类其他专业所不能比拟的。这是广告业界大发展推动的结果,是媒介市场发展的需要,也是高校适应市场化办学的改革趋势。  相似文献   
955.
仿佛是一夜之间,一种叫做“播客”的新兴媒体席卷全球。播客是网络领域中新兴的一种信息传播方式,通常把那些自我录制广播节目并通过网络发布的人称为播客。这种网络交流方式显示出了一些与传统媒介不同的传播特点。  相似文献   
956.
1、What's the "fist custom "in the international society? 被国际社会公认的“第一礼俗”是什么?  相似文献   
957.
对于新闻工作者来说.一次性高等教育是不够的。美国的调查显示,超过三分之二的新闻从业者在入行后接受过额外的培训.并有四分之三以上的人员表示他们有意接受进一步的新闻培训。美国报纸总编协会时2000位执行总编和新闻从业者的调查也显示.美国记者抱怨最多的,不是拿钱少.而是缺少培训。据Poynter的调查.在从业经历不足10年的新闻工作者中.82%的人认为培训将非常有用。美国加入新闻业的大部分的人.都是要接受继续教育的.其中包括正规的新闻传播教育课程。哥伦比亚大学、加州大学(伯克莱)的新闻学院.就主要招收有实践经验的学生。  相似文献   
958.
陈尚忠 《军事记者》2006,(10):56-56
今年初,原人民日报总编辑、现清华大学新闻与传播学院院长范敬宜.送给人民日报记王慧敏一条幅.上书“求阙”二字,并附嘱言:“阙。空也,缺也。希望你在工作和生活中.能经常查找自己的不足。只有时时刻刻看到自己的‘缺’,才有不断进取的愿望和动力。”  相似文献   
959.
2006年8月在北京召开的第三届中国报业竞争力年会上.国家新闻出版总署提出“数字报业”战略,并且正式写入《全国报业出版业“十一五”发展纲要》(2006—20101.纲要中指出确立数字报业发展战略.就是要积极应对传播技术变革挑战.重塑报纸出版业的行业边界和业务形态.推动多元传播格局下报纸出版方式和报业经营模式的转型.实现报业核心竞争能力与信息网络传播技术的深度融合.牢牢把握数字化、网络化条件下舆论宣传和市场竞争主导权。其中的所谓的报纸出版方式和报业经营模式.其关键还是离不开发行与广告.也就是说.实行数字报业之后.  相似文献   
960.
王澜 《新闻导刊》2006,(6):20-21
在新闻报道中.数字可以从量化的角度准确地报道新闻事实.反映新闻事物的发展状况.说明报道的主体:也可以作为辅助性背景材料.解答新闻中的疑难问题。说明新闻事物的特征.或者对新闻中所涉及的学术名称、概念进行解释和说明.帮助受众理解新闻内容.  相似文献   
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