加快云南与东盟国家的农业合作

云南与东盟国家缅甸、老挝、越南三国接壤,具有沿边开放和低成本利用周边国家农业资源的双重区位优势。这些国家,大多以农业为主,农业资源丰富,特别是土地资源、热区生物资源、水生生物资源丰富。在发展农业上与云南省有许多相似之处,有很强的互补性,农业经济技术合作潜力巨大。加强与这些国家的农业互利合作,充分利用国内外两种资源、两个市场发展农业,是云南农业对外开放和经济可持续发展的长期战略。一、云南与东盟国家开展农业合作的基础和条件(一)区位地理优势:云南省地处中国西南边陲。云南东部与贵州省、广西壮族自治区相邻,北部与四…     

“一带一路”背景下“东盟国家概况”课程建设及创新思考——以贵州大学汉语国际教育硕士专业为例

"东盟国家概况"是贵州大学汉语国际教育专业硕士学位课程的一门特色课程,涉及政治学、经济学、历史学、旅游学等多学科的知识与方法。课程开设的目的旨在帮助学生学习和了解东盟国家的基本情况,深入了解中国与东盟的关系及教育交流与合作,熟悉东盟国家的地理和生活环境,以利于提升汉语国际教育研究生的跨文化交流能力、国际化意识,做好赴东盟国家从事汉语教学和中国文化传播的心理和技能准备。在三年教学实践的基础上,本文总结了课程开设取得的成效,探讨如何完善和改进教学方法,提高课程的趣味性和学术性,以全面提高教学质量。     

亚太：选举年与外交年

2004年亚太许多国家在动荡中度过“选举年”，2005年将迎来“外交年”。在过去的一年，澳大利亚、美国领导人连选连任，日本、韩国等东北亚国家的领导人保住了执政地位，印尼、新加坡等东盟国家则领导易人。今后多数国家的政策将保持连续性，但具体走向尚待观察。2005年是二战结束60周年、万隆会议50周年。亚太各国政府在新的一年里将把更多精力致力于内政外交，     

论云南与东盟国家的贸易安全环境

云南与东盟国家的贸易安全环境，在冷战时期，处于冰冻阶段；冷战结束后，发生了复杂而深刻的变化；进入21世纪，呈现出总体稳定与局部潜在威胁并存的局面。一方面，民族、宗教、领土争端等引起的传统安全问题远未消除；另一方面，恐怖主义、跨国犯罪、毒品走私、传染性疾病等非传统安全问题日益突出。传统与非传统安全因素交织共存、相互作用，使云南与周边国家的贸易安全问题复杂多变，不确定因素增多。要充分认识到双边贸易安全问题的严重性，采取积极的应对措施，通过与东盟国家的对话与合作，使之得到实质性改善，以促进云南与东盟国家贸易的进一步发展。     

东盟国家的留学教育

东盟是毗邻我国的发展中国家。由于社会经济发展的需要,各国每年都派出大量的留学生,借以吸收先进的科学技术,但同时却使人才不断流失,如何解决这对尖锐的予盾,是东盟各国政府极为关注的问题。研究它们留学教育的特点、促使留学教育迅速发展的因素、造成人才流失的原因以及对人才流失所采取的措施,对我国进一步搞好留学教育,有一定的参考价值。     

东盟国家经济增长与发展回顾:从放松管制到金融危机

本文通过回顾战后特别是80年代中期以来东盟国家经济增长和发展历程。总体阐述东盟国家经济增长结构和发展模式的变迁过程及特征,探讨近十年经济快速增长的制度因素、动力和可持续增长的障碍,并试图解释最近金融危机的结构性因素。     

国际高等工程教育撷英(第6辑)

动态 一、2007年4月 全球继续工程教育发展研讨会 2007年4月24日,全球继续工程教育发展研讨会在新加坡国立大学举行.本次研讨会由新加坡国立大学和继续工程教育国际协会(International Association for Continuing Engineering Education,IACEE)联合组织,吸引了来自新加坡和东盟国家的70多名代表参加.     

冷战期间东盟国家与中国关系回眸

冷战期间,受两极对抗格局、东南亚地区形势及多种双边因素的影响和制约,东盟国家与中国的关系经历了从敌视对抗到缓和合作的曲折历程。本文试对这一时期双方关系进行较为全面系统的回顾梳理,并对影响双方关系的相关因素作一简要分析。     

中国东盟风雨并肩走

从1991年中国与东盟开启对话关系至今,双方的友好交往已进入第三个十年;自2002年签署《中国一东盟全面经济合作框架协议》算起,则刚好十周年。中国与东盟,已经是你离不开我,我离不开你。未来需要着力的是在紧密的经贸关系之上,建立更加紧密的政治互信关系     

东盟英语语音变体与英语专业听力教学

英语区域性变体是英语语言在全世界广泛使用并与地域语言文化互为影响的必然结果。近年来,东盟国家的英语变体研究成为国内外语言学者关注的热点。文章从英语教学的角度探讨如何在专业高年级听力教学中增强东盟英语国别变体学习的意识,提高听力理解能力和口头交际能力。