问讯处

正在书写单位时,有学生认为,"倍"作为单位书写,在计算得数后更能清楚地反映出数量间的关系。遇到这种情况怎么处理?究竟"倍"为什么不需要当作单位名称来书写?江苏扬州陈怡农单位名称即计量事物的标准量的名称。在解释实际问题时,得数后面一般要写上单位名称。如5千克的"千克",18厘米的"厘米"都是计量单位的名称,前者是重量(质量)单位的名称,后者是长度单位的名称。一个数只有带上计量单位的名称,才能准确地表示出一个事物的多少、大小、长短、轻重、快慢等。﹃倍﹄的困惑     

读后再思考——巧用面积法来探究垂线段之间的关系

《中小学数学》(初中版)2013第11期高学彬的《读后思考》,文中列举了三个例题,分别用到了全等法和面积法进行了证明.另外同一期的潘心德的案例4中也有同样的题目出现,从题目的分析过程可以明显的发现面积法是相对比较简单的.从表面上看三个例题是单独存在的,其实不然.特别是例2和例3之间完全可以通过题目思路的延伸和条件的改变,将两题结合在一起,同时也可以继续延伸下去,发现一些类似的结论.     

巧用数控车、铣复合工艺批量加工零件的案例分析

本文以作者在企业工作期间所设计的一款汽油动力航模直升机的零部件为例,介绍一种在不开模具的情况下,综合运用数控车、铣复合加工工艺,批量生产零件的方法,以达到快速、精准完成中小批量零件的生产交货,并能大量节约模具等生产装备的费用投入,提升企业的产品生产利润。     

加强个人信用档案建设工作的思考

正目前,如何有效地开拓个人信用档案资源,服务改革和发展,是摆在我们面前的一项重要而紧迫的任务。个人信用档案是银行向消费者发放个人贷款之前,向有关机构查询的该贷款者资信情况,它一般包括两方面:一是借款人在贷款申请表中提供的贷款历史、房住情况、收入情况、婚姻情况等方面的信息;二是信用管理机构提供的与借款人信用历史相关的资料,包括未偿还的债务情况、信用卡透支情况,在其他金融机构的     

中小河流水文站查勘选址的技术分析

为切实做好南充市2012-2013年中小河流水文监测系统新建水文站建设工作,优化中小河流水文站网布局,提高中小河流暴雨洪水预警预报能力,对规划的15个水文站进行前期现场查勘选址工作。     

县域新增金融机构大额交易和可疑交易中存在的问题及建议

近年来,随着县域经济的快速发展,新增金融机构不断进入,中国人民银行土右旗支行就如何进一步完善反洗钱大额交易和可疑交易报告这一大问题,结合当地实际情况进行了调查,笔者对此进行了分析。     

我国新型农村金融机构的发展现状分析

本文通过使用中国银行业监督管理委员会网站上公布的官方数据,从新型农村金融机构的总体发展趋势、三类新型农村金融机构的发展趋势和新型农村金融机构在中西部、东部的分布状况等方面,分析了我国新型农村金融机构的发展状况和业务状况,研究结果发现我国新型农村金融机构近几年发展迅速,其中村镇银行增长较快;中西部地区新型农村金融机构的增长速度比东部地区快;另外,新型农村金融机构有较好的盈利空间,并且新型农村金融机构的大部分资金都投向了“三农”和中小企业,但自2010年以后,新型农村金融机构对“三农”和中小企业的资金投入呈不断下滑的趋势。     

中小河流水文监测站网的布设与功能浅析

在中小河流治理中,中小河流水文监测系统作为一项非工程措施项目存在。具有科学性、合理性的中小河流水文监测系统建设应最大限度地利用当地自然资源,积极整合各种已有资源和条件,将水文监测系统与当地具体河系及已有水文监测站网密切结合,力求水文监测系统可以满足防洪预警,又能不断完善水文监测站网,提升项目建设价值及意义,增加项目建设经济及社会效益。     

浅谈中小学数学课堂教学如何开展创新教育

中小学数学教育教学改革就是要突破传统教学的束缚,实现对学生创造性思维和创新能力的培养。在这方面要求我们广大中小学数学教师在课堂教学中实施创新教育,为此我们可以从营造民主、宽松的课堂教学氛围,培养学生的创新意识,训练学生的创造性思维和挖掘学生的创造潜能入手,培养学生的创新能力。     

广东省专业镇中小微企业服务平台评价指标体系研究

广东省专业镇中小微企业服务平台建设将提升中小微企业竞争力,有利于中小微企业健康发展,促进专业镇转型升级。建立科学、合理、公正的专业镇中小微企业服务平台评价指标体系,对专业镇中小微企业服务平台建设起到良好的引导和示范作用。在分析评价指标体系构建原则的基础上设计评价指标体系,用层次分析法确定评价指标体系的权重,并以7个平台示例进行论证,最后提出加快专业镇中小微企业服务平台建设的建议。