合作学习的用武之地:研究性学习——论合作学习在研究性学习中的运用

研究性学习的开展将极大的推动中学教育的改革和发展,而合作学习的方法在研究性学习的领域中会发挥其积极的作用和影响。只要我们切实的帮助学生运用合作学习的方法,必能使学生在研究性学习中,提高自身的语文素质和能力,进而提高学生的自主精神、创新精神和实践能力。     

浅谈我国医学会议文献馆藏建设及利用

文章简要分析了我国医学学术会议文献馆藏与利用现状，提出了建设和开发我国医学学术会议文献资料的若干意见及对策，如建立国际医学会议文献馆藏数据库，建立医学学术会议文献网络资源库，加强馆际合作，进一步提高医学学术会议文献的利用率。     

浅议在小学体育教学中培养学生合作心理的途径

现代社会是合作的社会.合作心理是现代人所必须具备的心理品质.体育教学以其固有的特性和特殊的教学过程、教学环境,对培养合作心理具有积极作用.体育教学可以通过创设宽松的教学环境,建立新型的师生关系,改革教学方法和模式等途径培养和健全小学生的合作心理.     

探究—课堂教学的精髓—小学数学探究性学习研究

荷兰数学教育家弗登塔尔曾反复强调：学习数学的唯一正确方法就是实行“再创造”，也就是由本人把要学习的东西自己去发现或创造出来。我认为探究式学习的本义就是在这里。一、探究学习模式小学数学探究式学习的一般模式是由四个环节组成：每个环节都包含学生的外部活动和心理活动，通过参与外显活动并使之内化，化为内隐活动。二、探究式学习实施策略１．创设情境、激发兴趣。兴趣能唤起学生探究学习的热情，教师要善于创设问题情境，激发学生探究的欲望，给思维以动力。例如，在教学“分数的基本性质”一课时，一开始老师讲了这样一个故事…     

论我国回溯性电子文献资源建设

回溯性电子献资源的开发和利用，对图书馆和社会都有重大的作用。本从意义出发，重点分析了影响回溯性电子献资源建设的因素，综合论述了我国回溯性电子献资源建设现存的问题，并据此提出了相关的建议。     

刘少奇安排西哈努克从哈尔滨回"金边"

２０世纪６０年代，柬埔寨的西哈努克亲王王位一时被人篡夺了，他成了位流浪国王，先后到过印度、苏联、蒙古，一些国家对他很冷漠，不得已最后来到中国。来中国后的西哈努克国王，就再没有离开过中国了，更用不着怕柬埔寨敌对势力派特务来行刺他，一度过上了安宁的生活。对于这位流浪国王，毛主席、刘主席、周总理、朱委员长还时常安排时间接见他，并且特意安排他在中国各地参观访问。这些做法，党中央出于增加西哈努克在世界上的威信，同时也是警告柬埔寨国内的反对势力。因此，时常由国家领导人陪着，带上西哈努克亲王和夫人去中国各地参…     

高端服务器市场的震荡——康柏和英特尔全面加速企业级服务器的发展

目前，康柏电脑公司和英特尔公司公布了项长期的合作协议，全面加速基于Intel Itanium处理器家族(IPF)的新代企业级服务器的面市。康柏将向英特尔转让重要的企业级处理器技术，并将整合其全部64位服务器系列产品至安腾架构之上。     

大学生冰上课教学过程中消极情绪状态的控制

冰上教学是北方高等学校体育教学的重要组成部分，由于受各种因素影响必然会引起部分学生情绪状态的变化，体育教师如何控制学生的消极情绪状态，对于完成冰上课的教学内容和任务十分必要。从控制消极情绪状态的意义、手段方法和教学建议3个方面阐述了大学生冰上教学过程中体育教师对消极情绪状态的控制．仅供参考。