建筑与艺术的关系

文章以建筑与艺术的关系为主线,讨论了建筑所具备的抽象性、表现性等艺术价值,从而说明建筑与音乐、绘画等艺术门类一样,具有特殊的意义.     

从高考语文口语交际题看口语交际教学

近年来,高考语文试题中创新元素最多的是语用题。语用题命题取材的视野极为开阔,命题内容的选择空间极大,试题与时代、生活、语文素养密切相关,又是主观性试题,考生审题的干扰性因素很多,故对考生综合能力的测试具有很好的信度、效度和区分度。2007年高考语文已尘埃落定,但语用题中出现的不少一新耳目的口语交际题却令人回味。     

中考议论文主观性阅读题失误例谈

中考试题中议论文主观性阅读题题型多,题量大,分值高,是阅读中的重头戏。然而,面对主观性阅读试题,学生却失误多多,成绩很不理想,究其原因是多方面的。     

“X也好，Y也好”格式及其主观性

通过对“X也好,Y也好”格式的分析,探讨了此格式的语法意义和语用表达功能,并探讨了“X也好,Y也好”格式的表“情”功能。“X也好,Y也好”的格式意义是表示“例举”,是对某一范围内的人,事、物、方式、情状等进行列举说明。强调范围广、情状复杂。“X也好,Y也好”格式的语用功能就在于,它以“例举”的形式表明所列举项（可以代表人、事、物、方式、情形等）的差别是不重要的,在一定范用内是“任意”的。“X也好,Y也好”格式除了在篇章上具有承上启下的桥梁作用外,还具有表明说话人的情感和态度的功能,它表明说话人只看重“X也好,Y也好”后续成分中的事件、活动及结果。     

音乐艺术审美特征四题

音乐是通过有组织的音 (主要是乐音 )所形成的艺术形象 ,表现人们的思想感情 ,反映社会生活的艺术。音乐为什么能发挥巨大的审美作用呢 ?这与音乐艺术自身的组织性、隐含性、主观性、美的因素四个方面的特性有很大的关系     

品读时事 升华情感——以河南中考试题为例浅谈观察与思考题的特点及解题方法

观察与思考题从2006年在河南省中考思想品德试卷中第一次出现后,就因其具有开放性、创新性、时代性、综合性等特点而被广泛关注,成为近年来非常流行的一种题型。观察与思考题亦可称之为材料分析题,它是就社会生活中某些现象或热点问题,给出--组或多组材料,设置一个或多个问题,要求学生阅读背景材料,运用所学知识,结合材料内容,由此及彼、由表及里、由浅入深地思考、分析问题,发表自己见解的一种主观性试题。     

论英语交际中的情态与礼貌

礼貌是个普遍现象.礼貌的产生在于交互,而情态在礼貌产生中起了重要作用.该文对情态的概念、情态的分类、情态动词表示的间接性与礼貌之间的关系作了论述,从而得出结论:情态和礼貌密切相连,它们看上去甚至是一种某个情态表达式的形式显性化程度和它表示的情态类型与它传达的礼貌程度之间的直接关系.     

论情态与礼貌之间的关系

礼貌是个普遍现象。礼貌的产生在于交互，而情态在礼貌产生中起了重要作用。对情态的概念、情态的分类、情态动词表示的间接性与礼貌之间的关系作了论述．从而得出结论：情态和礼貌密切相连，看上去甚至是一种某个情态表达式的形式显性化程度和它表示的情态类型与它传达的礼貌程度之间的直接关系。     

主观性因素对电视新闻真实性的影响

电视新闻的直观形象性往往给人以客观真实感。然而电视的技术特性却为操作者主观性因素的渗透提供了极大的方便。主观性因素对电视新闻真实性的影响具有普遍性和危害性。记者编辑的智力因素和非智力因素不可避免地影响着新闻的真实性;电视媒体的倾向性直接左右着记者编辑的群体意识,进而影响新闻舆论导向。因此记者编辑要不断强化责任意识和客观公正的职业理念,努力提高自身的理论修养和思想深度,使新闻报道能够准确把握或接近客观事物的本质真实;同时强化社会舆论监督制约机制,有效限制、弱化电视媒体的倾向性。     

论真理的主观性

真理主观性是指在被认定为真理的理论体系中包含着与它所指称的客观对象不相符合的、属于主观臆想的内容。真理主观性以真理量的存在为前提。真理主观性的形成有着深刻的本体论、认识论和价值论的根源。承认真理在内容上具有主观性,既不违背真理唯物论的原则,又可以加深对真理辩证法的理解。