论“对一切”义务在海洋环境保护中的适用

"对一切"义务是国际法的一项重要规则,在保护人类共同的利益和基本道德方面发挥着重要的作用,这其中就包括对海洋环境的保护,海洋环境的保护关系到人类发展的根本利益。分析适用"对一切"义务保护海洋环境中存在的种种问题,寻求解决这些问题的途径,为更好地保护海洋环境提供借鉴。     

我国中小学教师对学生的监管义务

在我国中小学学校实践中,很多教师无法明确界定监管和监护之间的不同,因此基于学生伤害事故的增多而对教师监管责任的讨论,使教师面对的来自学生家长和学生的压力日益增长。因此,作为基础教育大国,从法律上明确界定中小学教师对学生的监管义务是一个迫切需要解决的问题。     

农村学生数学学习兴趣激发四法

我校地处农村，由于经济文化发展相对滞后，加之其他客观原因，部分学生学习目标不明确，主动性差，这在一定程度上影响了初中数学教学质量的提高。这些问题的存在，大都因为学生缺乏学习兴趣所致。针对这一系列阻碍学生学习的客观因素，教师有责任和义务帮助学生树立正确的学习观，激发其数学学习兴趣。     

2009年高考北京卷情景作文评析

2009年北京高考英语的情景作文充分体现了该套试卷“中规中矩”的特点．由四幅连环画组成．与学生日常生活密切相关。内容为某学校学生参加植树活动的过程。该题型是传统题型，很多学生都曾经练习过类似题目。只要考生能够把握文章时态，包含图中要点，逻辑清晰，语句通顺，就能拿到不错的分数。请看题目要求：     

教育均衡看株洲

4月，教育的目光聚集株洲。记者获悉，全省推进义务教育均衡发展现场会将在这里召开。 近年来，株洲教育在均衡发展的路上迈开了稳健的步伐。从城区到乡村，我们实地走访，株洲义务教育均衡发展的看点次第呈现。     

在倾听中构建和谐师生关系

师生和谐——深层互动中对彼此的悦纳与认同师生关系,在社会层面,它是一种社会关系的角色定位与适应,其实质是依从社会规范而行事,师生之间更多地尽的是责任与义务,和谐与否,并不能改变其关系的性质;在人际层面,它则是一种人际关系的建设与融合,其实质是依从个人的认知和情感而取舍,师生之间的交流与互动决定彼此的吸引与排斥。     

教育之基础 国家之义务

云南省教育点多、面广、线长,基础差、成本高,正处在打基础、加速度、调结构、提质量,改革创新,跨越式发展的历史阶段。少数民族众多,财力十分困难,少数民族总人口居全国第二,15个民族为云南独有,5种少数民族是从原始社会末期直接过渡到社会主义社会,经济社会发展基础薄弱。     

“后公司义务”的法律建构

随着风险社会所带来的现代风险的步步紧逼和现代法律义务扩张的总体趋势的不断加强,以注销切断公司和股东对债权人的法律责任制度受到质疑,“后公司义务”得到关注.可通过合理限制公司股东的有限责任、让其他主体承继公司遗留债务、将公司债务转移给其他公司或基金等方式来履行“后公司义务”,以保障利害关系人的合法权益.     

美国《物理评论快报》的编辑策略

介绍美国<物理评论快报>的编辑策略,旨在为我国期刊编辑工作提供借鉴.重点介绍快报的任务、内容、编辑规则、流程、作者权利和义务,从中可以看出该刊有以下特点:采取非匿名性审查,并鼓励评审人与作者直接沟通;建立一支实力雄厚的审稿队伍;给予编辑适当的论文裁决权利;作者可为论文被拒绝接受提出申诉.     

聘用合同的规范化管理

我国从1995年开始，通过在部分城市的部分事业单位进行改革试点，逐步在事业单位实行全员聘任制，即以合同方式确定单位与个人间聘用与被聘用关系，明确双方责任、权利与义务。 在这个历史性的重大人事制度改革的过程中，“聘用合同制”是改革的重要基础。这是因为事业单位一方面要通过建立和推行聘用制度，实现用人上的公开、公平、公正，促进单位自主用人，保障职工自主择业，维护单位和职工双方的合法权益；另一方面，事业单位还要通过聘用制度转换用人机制，取消事业单位行政级别，破除干部身份终身制，实现事