品味细节 感悟形象

执教《理想的风筝》一文,笔者主要是让学生透过语言文字,品味文字蕴涵的情意,以体会刘老师积极乐观的人生态度及顽强执著的精神。一、紧扣"笑"字,涵泳人物的情感变化"笑"字文中共出现了6次,这6个"笑"中,4个是直接描写刘老师,体现刘老师的开朗乐观。两个是写学生的笑。     

核谈判：朝鲜步步为营

许多人对朝核谈判前景抱有乐观情绪,但在落实共同文件的过程中,更多涉及细节以及操作层面上的问题将不断凸显     

还是半杯水

哲人望着桌上的半杯水,陷入沉思。他想:如果我问来人看到了什么,回答“还有半杯水”的人生活很乐观,回答“只剩半杯     

班主任心理健康教育之我见

中职学生的身心发展尚未成熟,极易受外界因素的影响,对于他们所面临的问题如果只凭单一呆板的说教很难到到预期效果,作为班主任,只有深入了解他们的内心世界,有针对性的进行心理健康辅导,才能达到随风潜入夜,润物细无声的独特疗效,才能够使这些中职学生很好地融入家庭,学校,社会生活,成长为社会的有用之人.     

大若天下（二）

中国在近半个世纪的时问里取得了非凡的成就，她的发展足以令许多国家羡慕。由五洲传播出版社出版的《大若天下》一书，最早以法文出版，后来又分别以中、英、阿、西、俄、日和德文出版。书出版后，时间又过去了几年，我仍然生活在中国，中国每天都在发生着变化。对一个用那么短的时间取得了那么大成就的国家，我们充满了乐观。如今，这种乐观是很多发达国家可望而不可即的奢侈品。     

沉甸甸的包子

<正>"莼,你可要好好读书啊……""莼,咱家就只剩你读书了,你可要努力……妈相信你。""爸、妈,你们放心。"莼提起背包。     

积极心理学的相关研究对大学生乐观精神培养的意义

积极心理学对人格特质中的一个重要内容--乐观的研究成果,为培养大学生的乐观精神提供了理论依据和可借鉴的操作方式.     

孙悟空人物形象透视

孙悟空是《西游记》的中心人物。他的故事主要分两个阶段：一是从花果山称王到大闹天宫，主要表现他反抗神权正统、追求自由的叛逆性格；二是护卫唐僧西天取经，集中体现他不畏自然艰险，征服邪恶势力的斗争精神。前后两个阶段的斗争对象不同，性格基本一致。     

铃儿响叮当

如果你预计某件事情会结局不妙，那事情可能果然如此——悲观主义很少落空。但同样的原则反过来也适用：如果你期望好的事情发生，它们往往也会真的发生！在乐观与成功之间似乎有一种天然的因果关系。