全文获取类型
收费全文 | 573篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 421篇 |
科学研究 | 127篇 |
体育 | 5篇 |
综合类 | 19篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 3篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 16篇 |
2022年 | 11篇 |
2021年 | 14篇 |
2020年 | 14篇 |
2019年 | 9篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 9篇 |
2016年 | 6篇 |
2015年 | 14篇 |
2014年 | 30篇 |
2013年 | 37篇 |
2012年 | 29篇 |
2011年 | 49篇 |
2010年 | 39篇 |
2009年 | 52篇 |
2008年 | 53篇 |
2007年 | 30篇 |
2006年 | 20篇 |
2005年 | 21篇 |
2004年 | 27篇 |
2003年 | 15篇 |
2002年 | 14篇 |
2001年 | 12篇 |
2000年 | 13篇 |
1999年 | 12篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 7篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 1篇 |
1991年 | 2篇 |
1989年 | 3篇 |
排序方式: 共有577条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
82.
83.
目的观察乙醇对大鼠大脑皮层和纹状体细胞内Ca^2+的影响。方法 雄性Wistar大鼠30只,随机分为对照组,乙醇灌胃后0.5h组,1.5h组,3h组和、5h组(各6只)。实验组用60%(V/V)白酒一次性灌胃(灌胃体积为10ml/kg),对照组用等体积生理盐水灌胃。在各时间点急性分离大脑皮层和纹状体细胞,用Ca^2+敏感荧光指示剂Fluo-3/AM负载,共聚焦显微镜测定细胞内游离Ca^2+结果。染毒后大鼠大脑皮层和纹状体细胞内游离Ca^2+荧光强度均降低(与对照组比较),其中,1.5h组降低有显著差异(P〈0.01,P〈0.05)。结论乙醇产生神经行为毒性可能与大脑皮层和纹状体细胞内Ca^2+尝试降低有关。 相似文献
84.
目的研究乙醇对雄性大鼠下丘脑促性腺激素释放激素神经元(GnRH neurons)合成和释放激素功能的影响。方法健康Wistar雄性大鼠40只,随机分为4组:对照组、低浓度乙醇组、中浓度乙醇纽和高浓度乙醇组。在灌服不同浓度的乙醇后2h,采用酶法检测血中乙醇浓度(blood alcohol concentration,BAC);免疫组织化学法观察下丘脑促性腺激素释放激素。(Gonadotropin-releasing hormone,GnRH)神经元密度和染色反应的变化。结果 与对照组相比,随着灌胃乙醇浓度的升高,各实验组大鼠BAC值逐渐升高,并且均已达到乙醇中毒的标准(500-1000mg/L):高浓度乙醇组大鼠下丘脑内GnRH阳性神经元密度和染色强度较对照组明显减小(p〈0.01),中、低浓度乙醇组下丘脑内GnRH阳性神经元密度和染色强度较对照组变化不显著(P〉0.05)。结论急性乙醇中毒雄性大鼠,下丘脑神经递质GnRH神经元合成和分泌功能受抑,这可能与乙醇对生殖行为的抑制有关。 相似文献
85.
[教材分析]
烃的含氧衍生物是有机化学学习的重要内容,是有机化学的重要组成部分之一.烃的含氧衍生物与日常生产和生活有着直接的、广泛的用途.通过本章学习,不仅可以帮助学生进一步认识一些生活中含氧衍生物的性质和用途,进一步体会有机物的学习方法,认识不同有机物间性质差别的原因,还可以让学生进一步感受学习有机化学的"有趣、有用". 相似文献
86.
87.
燃烧热测定实验的改进 总被引:1,自引:0,他引:1
在燃烧热测定实验中,固体萘一直作为被测物质,但是萘对环境污染较严重且对人体健康存在较大危害,因此采用药用胶囊装取液体乙醇作为被测物,实验效果很好,实验成功率很高。测试不同氧压下乙醇燃烧的热值,有利于学生对燃烧热概念的掌握,树立学生节能意识。 相似文献
88.
李晓萍 《中小学实验与装备》2009,21(4):4-6
1 教学目标 1.1 知识与技能 1.1.1 通过本课教学,要求学生掌握乙醇的催化氧化性质,了解其用途. 1.1.2 培养学生探究能力. 1.2 过程与方法初步学会运用假说方法. 1.3 情感态度与价值观 1.3.1 以自主探究激发学生的求知欲,让学生在知识的形成、应用过程中养成科学的态度,获得科学的方法,培养合作精神. 相似文献
89.
90.
测定化合物的分配系数有三种方法:摇瓶法、产生柱法、高压液相色谱法.采用摇瓶法测定了萘、甲苯、二甲苯的溶解度,同时测定了辛醇水分配系数和萘、甲苯的土壤的水分配系数.这种方法优点是测定速度快,数据较合理. 相似文献