路与怒

症状：车下是君子,车上变暴君。临床表现：坐到方向盘前就开始情绪失控,车一上路就开始不断咒骂,骂路况、骂行人、骂新手、骂老架,见到别人违章恨不得自己撞上去。轮到自己违章时又骂别人是笨蛋……     

克服思维定势 创新老年教育工作——浅谈老年教育工作的创新思维

<正> 我国老年教育事业已经走过了27年的历程,在步入老龄社会以后,如何进一步办好老年大学,改进和创新老年大学的教学和管理,吸引更多的老年人特别是离退休干部到老年大学学习,使广大老年人在老年大学获取知识,陶冶情操,奉献社会,发挥广大老年人在建设学习型社会、和谐社会中的作用,是我们面临的重要任务。本文试从创新思维的角度,阐述如何做好老年教育工作,为建设和谐社会做出应有的贡献。     

习惯性思维

有些牌手往往按习惯思维打牌,比如首攻有便宜的机会时不假思索地利用,或在做无将定约敌方首攻时会情不自禁地忍让一次,为方便将吃先给对方一墩牌等等,但这种惯性打法往往是只顾及眼前局部利益,结果却失去整体大局。两者相比,你是赚了还是亏了？     

最重要的渴望

父母一定要培养出孩子对某种东西的超级爱好和渴望,只要是这个爱好有点正能量,父母就不能去干预,哪怕这种爱好影响了他的学业。这也是我自身的体会。我母亲给我买了许多小人书,这促使我爱上了文学,因此我的语文成绩非常好。但由于小时候调皮被数学老师关在办公室饿了一天,我就因为厌恶数学老师进而厌恶数学,高考数学才考了4分。     

从小学低年级培养学生的责任心

正所谓责任心就是指个人对自己和他人、家庭和集体、国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、恒心、孝心、同情心、善心等相比,是"群心"中的核心。小学生的责任心是一种良好的习惯性行为,是孩子健全人格的基础,是能力发展的催化剂。可分为国家责任心、社会责任心、学校责任心、家庭责任心和自我责任心五部分,其中自我责任心是最根本的。笔者认为可以从以下方面     

治陋习

一段时间,华盛顿一所私立女子学校的校长遇到了麻烦事,那些15岁左右的小女生开始涂抹口红。她们喜欢在洗漱间精心打扮。按理说爱美是女人的天性,本无可厚非,但这群小女生涂完口红后,会习惯性地用嘴唇吻一下镜子,留下无数个小小的唇印．很是刺眼。每天晚上,学校里的清洁工都要费很大功夫才能将唇印擦除,但第二天,这些唇印照样出现。     

孩子犯错，只需八句话

孩子犯错了,不用批评,只问八句话就可以了。 第一个问题是：“发生什么事情了？” 这个问题看起来不起眼,但是非常重要。许多人碰到突发状况时,会习惯性的太快下判断：“一定是你先打他,他才会打你。”“一定是你做错事,老师才会处罚你。”如果我们不让孩子从他的角度说说事情的经过,很可能冤枉孩子。     

课堂数据分析的策略

数据分析是学生科学探究活动中一个非常重要的环节,旨在抽象出数据所揭示的事物的特点或规律,让数据“说话”。 1．观察先行,提高分析能力 当学生在课堂上获得相关实验数据并初步整理后,老师通常会抛出问题：你从中得出了什么结论？由于学生没有一个静心思考的时间,往往会习惯性地猜教师可能想要哪个答案,他们不一定能够从数据表或图中找到规律,这对学生的分析思考是很不利的。     

"雷”说中国电视剧简

2000年以后,任何金庸剧在放映之初,卖点都是“雷”.当湖南卫视播出最新版的《天龙八部》时,观众习惯性地问,雷吗？看完之后,几乎所有人都满意地点头：果然雷.江湖还是那个江湖,但人已经看不下去了：钟汉良扮演的乔峰浑身上下披挂着破布,韩国请来的金基范绿衣配红腰带,木婉清的黑面纱变成了蕾丝内裤,片尾曲高声唱：“好好爱我吧,日子不多了……”这哪里是《天龙八部》,应该是“天雷八部”吧？     

慢“漫”地教数学——“慢”是拓宽思考的角度

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”角度不同,便能欣赏到不同的风景。但为什么我们总看不到新的风景?“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”因为我们习惯了用一个角度、一个方向去看待问题。当一个人对一件事情有了认识之后,总是习惯性地按照自己原有的方式去思考,很难再从不同的角度和方向去思考解决这件事情的其他方法。