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51.
互动是传播者尊重受众自主选择、接受的心理习惯,将受众对媒介及其传播信息的关注加以表现与传播的方式。而网络作为一种崭新的传播方式,一方面对业已形成的大众传播格局产生强大冲击;另一方面,它又为人们进行传播手段的更新、增强信息传播的实施能力提供了必要条件。网络时代,传统媒体与受众之间的互动也不再局限于传统方式,开始借网络平台进行一种新型的传受互动。 相似文献
52.
中距离不同投篮点投篮命中率的差异分析 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对两个不同水平的班级的投篮命中率的测试和检验。发现中距离不同投篮点的投篮命中率不存在显著性差异,投篮的“习惯位置”只是心理的产物,它并不意味着“非习惯位置”的投篮低命中率。但比赛中的“习惯位置”有待于进一步探讨。 相似文献
53.
恪守传统编辑方针 翻开<金融时报>,读者无不感受到这份百年大报的厚重.消息多,评论快,形成其权威性特色.在国内、国际重大问题上,读者习惯把它的观点看作英国官方观点. 相似文献
54.
谈色彩在封面设计中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
封面是书籍的外包装,封面的色彩又是传递信息的重要手段。要将书籍向读者推销出去,封面就是书籍给人的第一印象,封面设计在一本书的整体设计中具有举足轻重的作用。因为不同内容的书籍有着不同的读者群。由于他们的年龄、性别、气质、个性、喜好不同,再加上他们的职业、受文化教育的程度、社会地位、民族传统习惯等等不同,他们受社会环境的影响就存在着差异,凶此,他们对色彩的爱好,对色彩搭配的感觉就会产生不同的心理效应。即使是同一个读者,在不同的情况下,也会对色彩形成不同的反差。但也不否认在某一范围内、某种情况下,不同的读者会有一定的共性。因此,为了吸引各种不同的读者群的注意力,根据书的不同内容,我们在封面的色彩运用和搭配上,必须学会和掌握与上述情况相适应的设计手段和设计方法。 相似文献
55.
读书曾以其无可替代的独特魅力营造了一代又一代人的精神家园,如今信息时代的到来却深刻地政变着传统的阅读习惯、阅读心理和求知方式,有着深厚根基的读书文化正在演化出越来越丰富的具体形态。说到信息时代的阅读,我们将无法绕开“读书”和“读网”这两个关键词。 相似文献
56.
数字电视的出现已给广播电视业带来了全新的活力,它将会是一场巨大的技术变革,将影响到广播影视系统、信息产业和社会。数字电视自身的特点优势将改变受众的消费习惯及其选择,使得用户从被动接受模式中走出来,成为主动获取内容服务的积极参与者,用户不再满足于单一传播渠道下的 相似文献
57.
从少年儿童需要正确阅读的实际出发,阐述图书馆正确做好少儿阅读指导的重要性,从培养阅读兴趣和习惯、正确选择和推荐图书、同步搞好阅读指导、巩固阅读成果四个方面,探讨如何做好少儿读阅读指导的方法。 相似文献
58.
我们进入了一个信息时代、网络时代和新媒体时代。我们习惯上把通过印刷符号承载信息,可以阅读的纸质媒体称为第一代媒体;把通过声音承载信息,可以用耳朵听的电波媒体称为第二代媒体;把既通过声音,又通过图像承载信息,视听两用的媒体称为第三代媒体; 相似文献
59.
RSS阅读器:等着信息来“找”我 总被引:5,自引:0,他引:5
对于喜欢网上冲浪的网虫,去Google、百度等搜索引擎中找信息,已经成为习惯和“网海”淘信息的必备。然而就在搜索引擎大战意犹未尽、推陈出新抢夺眼球的时候,一种不靠搜而靠“推”的新技术,却能够把信息“送”到我们面前。这就是RSS阅读器。 相似文献
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