浅谈语文教学中的情感教育

情感是教学中重要的非智力因素,情感的培养不容忽视。而语文教学具有明显的情感性。事实证明,在课堂上采用符合学生学习心理和情感的教学方法,才能激发学生学习的动力和热情,为提高教学效率打下良好的基础。     

试论初中语文教学中的审美教育

美育能培养人们具有良好的个性心理品质和正确的审美观。无数事实证明,长期进行健康有益、丰富多彩、生动活泼的审美教育,可以开阔人们的视野,激发人们的斗志,培养人们具有追求真善美,憎恶假恶丑的品质。只有加强美的教育,才能实现人的飞跃!我们知道,     

杨桦：既回之，则安之

杨桦给我的第一印象就是干练、坚强。她曾在美国学习、生活了8年。事实证明,“8年抗战”的日子,炼就了她能吃苦、不服输的性格,无论是在国外留学还是回国工作,她都能“化难为夷”,战胜困难。     

休闲与青少年的成长

人们有一个根深蒂固的成见,认为休闲只是工作学习的补充,是第二性的,不具有独立的意义和价值。这种理解是错误的,休闲是为了生命而存在的,只能站在生命的高度来理解休闲的意义。休闲对于人的发展有多种价值,集松弛身心、满足个人需要和兴趣、扩展知识和生活经验、增进个人身心发展等多项功能于一体。事实证明,科学、合理、健康地利用闲暇时间对一个人的成长与成才至关重要。利用得好,你就拥有了比别人多的能力。     

民主会影响社会稳定吗？

《经济观察报》发表蔡定剑文章认为,大量历史事实证明,专制制度才是人类社会不稳定的根源。尽管民主制度有各种弊端．但在人类发展史上,它被证明是抑制独裁和暴力的最适当工具。民主制度带来社会稳定——不仅是对人民有益。也是对最高统治者的安全和生命最好的保障。     

器乐教学之我见

音乐,是孩子们喜欢的艺术手段之一。音乐课要成为孩子们喜欢的一种形式,关键是看教师怎么去引导,充分发挥每个孩子的作用,调动每个孩子的积极性。我曾经被高年级的学生气得大哭一场,觉得这些孩子真是不可救药。可是渐渐的．他们让我改变了自己的看法,我也终于决定不放弃每个孩子,让他们在艺术创作中、在集体合作中受到熏陶和感化。事实证明,我的努力没有白费．他们也没有辜负我对他们的一片期望。在十二载的课堂器乐教学巾,我摸索出了一些路子,现在的教学工作也越来越得心应手。     

动物记忆力来自哪儿？

人有很强的记忆力．那么动物有记忆力吗？一直以来人们都认为记忆是人类的特有功能．可是,事实证明某些动物不但有记忆力．而且它们的记忆力让人无法想象．从大象、狮子等高等动物到猴子、老鼠等低等动物都具有记忆力。     

2012年游钓美国之行（五）

人生追求无止境,钓鱼爱好者的追求亦如此。来到圣地亚哥市的一个多月来,我虽然完成了从淡水钓向海洋钓的跨越,但是,心中还有一个愿望有待实现：船钓太平洋。乘船垂钓对我而言是全新的垂钓模式。从儿子告诉我准备船钓太平洋的那一刻起,我就做足了准备：查询气象资料、查询海洋潮汐变化、学习船钓相关知识、进行物质准备等。事实证明：这些;隹备是十分必要和有效的。     

顺应天性,智言妙语巧说服

说服教育是通过摆事实、讲道理,使人们心悦诚服地接受或改变某种思想观念,从而指导行为实践的一种教育方法.它是学校对学生进行思想道德教育的重要原则和基本方法,也是教师必须掌握的一种教育手段和技巧.     

回到母语的本位

我原本以为．那与生俱来的，根植于我们骨髓深处的母语，不论世事如何变迁，社会怎样发展，也不会受到任何挤兑和压榨的。但事实证明我错了。母语，这个真实记录了我们民族的文化踪迹，延续历史和承接未来的血脉，正在日渐升温的外语热和我们的肆意漠视中，变得越来越式微，越来越颓势。