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42.
43.
《数学爱好者(高二版)》2008,(4)
数字本身有深刻的美的内容.数字和一些美好事物联系在一起,会给人以美的享受.如十个数字:一元复始,一帆风顺;双喜临门、二度梅开;三阳开泰、三思而行;四通八通、四海为家;五世其昌、五官端正;六根清净、六艺、六韬、六合、六级;七情六欲、 相似文献
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45.
魏耕原 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(4)
《南史》说陶渊明田园生活是“夫耕于前,妻锄于后”,然于陶氏之作却极少让妻子露脸。除却《闲情赋》,而绝不涉乎情语。考察“情赋”源流及此赋序和篇末“尤《蔓草》之为会”、“遥情于八遐”,则此赋借爱情“永恒的主题”表达理想追求失败后的自谏;再综合其仕途经历观照,陶氏五官三休的痛自忏悔的自白,则更接近此篇奇文的真谛和其人格志趣的真实 相似文献
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在教中低年级学生写作文时,笔者发现,总有些小学生皱眉头、咬笔头,半天写不出几个字;有的硬着头皮写下去了,却要么是三言两语,要么是不着边际、空洞乏味。究其原因,主要是学生缺乏对生活的观察捕捉能力、感受体验能力以及联想想象能力。文章是生活的反映,只有深入细致地观察生活,才能准确、具体、生动地反映生活。观察少了或观察方法不对,素材积累也就少,写作时自然是“巧妇难为无米之炊”。 相似文献
48.
五官护理学是一门重要的临床学科。本文根据该学科的特点和高职高专学生的培养目标,提出了优化教学内容、灵活运用多种教学方法、多种教学手段和不断改善教师素质等措施,达到提高教学质量的目的。 相似文献
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