论“科教兴国”与法律保障的关系

<正> 江泽民同志指出:“科学技术是一个国家强盛的关键因素,我们要牢牢把握20世纪90年代科学技术的发展趋势,把中国的国力搞上去。”充分认识科学技术和教育的伟大作用,走“科教兴国”之路,对于实现本世纪末和下世纪中叶的奋斗目标至关重要。“科教兴国”是振兴经济的重要战略步骤,而正确的战略选择又是“科教兴国”的关键。     

加速青年科技队伍建设 创世界一流研究所

近几年来,大化所领导挂帅,带领该所有关部门制定并实施了一系列培养、选拔及使用青年人才的政策和措施,收到了一定成效,所内涌现出一批优秀青年科技人才和骨干,在研究工作中取得了很好的成绩。     

略论反恐行动经费保障

经费保障是反恐行动后勤保障的重要组成部分,关系到部队能否顺利完成反恐任务。要搞好反恐行动经费保障,需要不断研究新形势下出现的新情况、新问题和新特点,结合部队财务工作的实际情况,制定经费保障指导原则,探索合适的保障方式,努力提高经费保障效益。     

美国高等教育质量保障的理论与实践给我国的启示

本文介绍了美国高等教育质量保障的理论基础及实践经验及质量保障体系的基本情况和美国高等教育质量观的哲学基础和质量保障的管理模式,分析了高等教育质量问题产生的背景和针对我国的实际提出了改进建议.     

软件产业的人才危机

信息技术以“迅雷不及掩耳”之势地快速发展，打破了人们已经习惯了的传统方式，而信息技术的灵魂是软件，软件产业是新兴产业，是很少或者根本没有经验可以借鉴的。     

论人才测评在企业绩效管理中的功效

人才测评是一种科学的综合选才方法体系,它通过对人员多个方面素质进行综合的测量和评价,为人员的招聘、录用、晋升、培训提供服务,企业的绩效管理无疑应该建立在科学的人才测评的基础上。从人才测评的角度,论述其在企业绩效管理的功效。     

论创业人才研究现状和未来研究方向

分析了创业人才研究的三项意义：①为风险投资公司的项目选择提供依据；②为创业人才培养提供依据；③对发展高科技产业具有重要意义。综述了国内外研究现状，指出了今后的研究方向。     

新时期职业学校教师职业素质初探

教育是民族振兴的基石,建国以来,特别是改革开放三十多年来,党和政府高度重视和大力支持教育工作为我们有目共睹,全面实施素质教育、教育体制改革取得了实质性进展。而教师的职业素质直接影响着培养对象的健全成长,建设高素质的教师队伍是教育事业取得跨越式发展、国民素质得以显著提高的重要保障。     

遵循迁移规律 促进有效教学

21世纪是以知识创新和应用为重要特征的时代．是教育和学习起核心作用的时代．社会的信息化、经济的全球化需要具有创新精神和实践能力的高素质人才．就数学教学而言．长期受“应试”功利的影响．偏重于数学的“工具理性”．偏重于“勾三股四弦五”的授予模式，偏重于知识技能的“题海”训练，恰恰忽视、甚至抛弃了作为主体的学生应有能力的培养．现就数学学习中的迁移现象．谈谈如何培养学生的学习能力．提高教学的有效性．     

柔和

柔和这个词,细想起来挺有意思的。先说和字,由禾苗和口两问部分组成,那涵义大概就是有了生长着的禾苗,嘴里的食物就有了保障,人就该气定神闲,和和气气了。