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21.
在首次执行《GB/T 15102-2006浸渍胶膜纸饰面人造板》、《GB 18580-2001室内装饰装修材料、人造板及其制品中甲醛释放限量》进行单饰面人造板检测时,检测人员对其中部分条款理解有一定困扰,造成检测报告结论性的差异,通过与全国人造板标准化委员会去函沟通后,得出明确答复。但笔者仍建议标准能作出相应更改,以更准确和具有指导性。  相似文献   
22.
人造板生产中,人造板加工机械的功能特性会对人造板产品质量起到决定性的作用,同时,其装备设计、制造的节能环保也是其当前与未来发展的必然方向。本文主要对人造板机械设备、特点、减重节能、新型焊接结构、新型杆结构、箱中箱结构、新材料应用、节能环保型设备的研发、刨花板成套设备技术水平、人造板成套设备的单线规模、人造板主机-热压机的选型与开发、再生生物质能源在人造板动力设备中的应用等方面的节能环保技术进行了详细介绍。  相似文献   
23.
新型人造板复合材料"超厚型复合人造板",是利用速生杨和高密度纤维板制成的木质门扇专用板材,采用这种材料制造的各种款式欧式门扇,不仅具有结构稳定、不易翘曲变形、避免开胶拔缝的优点,而且还可以大幅度降低生产成本,节约优质珍贵树种木材,因此是实木、集成材等传统材料的理想替代品。重点介绍该种材料的结构、采用该种材料制造的木质门特点及应用方法。  相似文献   
24.
汤正捷 《科技风》2016,(4):124-125
我国咖啡产量增长迅速,与此同时产生大量的咖啡加工剩余物,咖啡壳是加工剩余物中的一种。本文介绍了咖啡的生产过程、咖啡加工剩余物的相关性质以及目前咖啡加工剩余物的利用情况,并指出咖啡壳在咖啡壳人造板、咖啡壳-塑料复合材料和3D咖啡壳打印材料方面的应用前景。  相似文献   
25.
人造板检验技术是高职木材加工专业核心课程之一,传统的考核方式只能体现学生对理论知识掌握的程度,但无法体现学生的动手操作能力等内容,这不符合现代高职教育理论与实践结合的理念。因此,辽宁林业职业技术学院对该门课程考核方式进行了改革。考试改革方案为使学生进入企业后能从事人造板检验工作而设计,更加注重实践操作,同时兼顾检验报告编写等理论知识。  相似文献   
26.
以中密度纤维板和刨花板为例,分析了板式家具人造板在使用、保管等过程中发生翘曲变形的原因,以及解决这一缺陷的方法。  相似文献   
27.
《科技创业月刊》2014,(4):76-76
为了节约木材、拓宽原料来源,利用农村秸秆类(如玉米秆、麦秆、棉花秆、稻草)和果壳类作为原料制成人造板代替木材,价格低廉,来源广泛,设备简单,方便农村接产。可用作家具、墙板、地板基材。也可扩大到建筑屋面板、隔墙等。技术指标与木材人造板或刨花板相同。  相似文献   
28.
我国人造板产业虽然总体发展态势良好,但还存在着不尽人意之处。从产业结构上看,我国人造板产品品种单一,目前60%以上的人造板材应用于家具制造业,结构用产品产量甚微;同时产品的精加工和深加工与木业发达国家相比存在较大差距,产品应用领域狭窄。这些因素极大地制约了我国人造板产业的发展,也未能充分发挥人造板在缓解木材供需矛盾尤其是结构材紧缺矛盾中的作用。  相似文献   
29.
我国已成为世界人造板大国。建国以来,尤其是进入20世纪90年代以来,我国人造板业取得了长足发展,今后,我国人造板工业应实施科教兴国战略和可持续发展战略,以科技为第一生产力,走出一条科技含量高、经济效益好的新型工业化路子。结合实际,重点阐述了我国人造板机械工业的现状,并进一步绍了新技术在人造板机械上的运用。  相似文献   
30.
人造板工艺学是木材科学与工程的一门专业性和实践性很强的课程。加强教学内容和教学方法的改革,紧跟人造板工业的发展趋势,提高专业技术人才的培养质量,是人造板工艺学教学改革的重要途径。通过分析人造板工艺学教学内容、教学方法、教学手段存在的问题,提出了教学改革的具体方案,采用丰富多样的教学方法和教学手段,活跃课堂气氛,提高教学效果和教学质量。  相似文献   
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