以学习为中心的外语教学模式构建

传统的外语教学是以"教师为中心"。它忽视学生的学习主体作用。随着语言学习理论的发展,又出现了"以学生为中心"的教学模式。但是这种模式不利于学生对知识的掌握。人们开始意识到教师或学生都不能成为教学过程的唯一聚焦点。外语教学主要在"学"。这就出现了"学习中心论"。以学习为中心的外语教学模式构建应考虑以下几个因素:学生的学,教师的指导,外界有利环境。特别要提的是,现在提倡的CBI教学理念有利于这种教学模式构建。     

行动导向在《网络营销》教学中的应用

完善的《网络营销》教学体系是高职院校电子商务专业建设的重要组成部分.而照本宣科的传统教学法已不能满足市场上企业的人才需求.本文通过引进德国行动导向教学体系应用于《网络营销》教学中,解剖了整个《网络营销》行动导向教学实施的环节,贯彻了行动导向的精髓理念,采取项目教学、任务驱动的方式,创设一体化的教学情景,让学生快乐的学习.     

以科学发展观促以人为本的高校文化建设

党的十七大报告提出:科学发展观核心和本质特征是以人为本.以人为本是党的十六大以来党中央突出强调的一个重要思想和基本要求,是我们党“立党为公、执政为民”的本质要求,科学发展观的根本目的是为了促进人的全面发展.那么,为了在大学校园里贯彻科学发展观的思想,促进学生的全面发展,校园文化建设显得尤其重要.     

浅析为老服务设施建设的企业服务功能

老年人在生活照料、娱乐和医疗保健等方面都有特殊的需求,为老服务设施是建设和谐社会所必不可少的部分.在这些设施的经营上应充分发挥企业的功能,在具体运作上应本着有计划有步骤的原则,积极稳妥地进行规划和实施.     

高职班级管理之我见

班级管理工作是高等职业教育的重要组成部分.结合当代高等职业教育的特点和90后高职学生的特点,班主任作为班级管理者,应该爱与管教并举,左手爱,右手管教,两者有机结合运用,才能真正管理好班级,促使班级每一位学生有所成长.     

以特色办学丰富学校内涵创优质品牌建设龙头名校

办学特色是现今各级各类学校提高办学质量与水平的重要举措.在教育体质不断改革、竞争激烈的教育市场中,如何以特色办学来提升学校的品位和内涵已经成为目前各类学校面临严峻的挑战.笔者在推介本校办学经验的同时,重点强调了特色办学对学校的促进和发展所起到的关键性作用.     

游大明宫

那天早上,我早早地起了床。你知道我要去干什么吗?告诉你吧,我要和爸爸妈妈去游大明宫!一路上,我又蹦又跳,高兴地想:也不知道现在的大明宫是什么样子,是不是还是几年前那稀稀落落的村庄和废墟呢?     

苏轼“以文为四六”与北宋中后期的骈散共存

苏轼在文章改革上,采取的是＂以四六为文＂、＂以文为四六＂的办法,将四六对句运用于散行之文中,在古文创作中融入用典,把＂道＂与四六联系在一起,解决了四六内容的贫乏。在苏轼的影响下,宋代文章已经形成了一个独有的特色,即章奏表启类作品多用四六,其他文章多用散体,实现了骈散共存。     

以形助数 有效建模

乘法分配律是小学数学中一个很重要的内容,有许多简便计算都要归结到乘法分配律上。然而,就是这看似简单的乘法分配律,要让学生掌握得熟门熟路却并不容易。因为在五条运算定律中,乘法的交换律、结合律与加法的交换律、结合律一样,     

我这样教学“7加几”

师:大家喜不喜欢做游戏呢?生:喜欢。师:那好,我们今天做一个《找朋友》的游戏。(把事先准备好的头饰9、8、7、1、2、3、+、=、10分发给9个学生)游戏规则是:两数相加必须是10。(师放《找朋友》的音乐伴奏,学生开始游戏)