首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   304164篇
  免费   1286篇
  国内免费   1135篇
教育   160136篇
科学研究   70345篇
各国文化   425篇
体育   5442篇
综合类   6621篇
文化理论   11588篇
信息传播   52028篇
  2024年   579篇
  2023年   2536篇
  2022年   3187篇
  2021年   3609篇
  2020年   3459篇
  2019年   3590篇
  2018年   1883篇
  2017年   3276篇
  2016年   4233篇
  2015年   8197篇
  2014年   21259篇
  2013年   19299篇
  2012年   22471篇
  2011年   23635篇
  2010年   20572篇
  2009年   20829篇
  2008年   22038篇
  2007年   18783篇
  2006年   15748篇
  2005年   15822篇
  2004年   16132篇
  2003年   14192篇
  2002年   10490篇
  2001年   8535篇
  2000年   7147篇
  1999年   2820篇
  1998年   2004篇
  1997年   2196篇
  1996年   1952篇
  1995年   1665篇
  1994年   991篇
  1993年   806篇
  1992年   769篇
  1991年   611篇
  1990年   550篇
  1989年   622篇
  1988年   21篇
  1987年   19篇
  1986年   19篇
  1985年   9篇
  1984年   15篇
  1983年   8篇
  1957年   2篇
  1955年   1篇
  1950年   4篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
对现代企业来说,领导影响力是领导活动赖以生存和发挥作用的根本条件,是实现有效领导的重要基础。而企业的发展要有员工满意度为支撑,才能保证企业稳步成长,立于不败之地。本文主要分析了中国企业领导影响力的现状, 探讨中国企业领导影响力对员工满意度的影响,并阐明如何提高领导影响力,从而使员工满意以促进企业的发展。  相似文献   
82.
薛颖 《山西档案》2005,(8):72-73
企事业单位档案分类原则是以企事业单位全部档案为分类对象,依据企业职能分工,结合企业档案内容和形式特点,保持企业档案之间的有机联系,进行科学分类,便于科学管理和开发利用。  相似文献   
83.
《新闻爱好者》2005,(12):F0003-F0003
2002年,成为全国邮政行业首批获得“全国邮政系统先进集体”的市级企业;  相似文献   
84.
如何培植教师专业发展新的生长点?是当下学校管理者所关心的热门话题。笔者结合有关资料的学习,给出以下几则小案例,并通过对以下几个小案例的剖析反思,或许能给教师的专业发展有所启迪。  相似文献   
85.
当前,农村小学布局调整工作在全国各地已接近尾声,很多地方也都加大了最后的调整力度。这一举措对于节约教育经费、优化教育资源等,确实起到了积极的作用。但随着工作的深入开展,一些问题的出现,已不得不引起我们的深思。  相似文献   
86.
87.
关于图书馆用规范注册条形码方案之研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
一、引言 随着国内图书馆计算机管理技术的普及,图书馆条形码技术的应用也随之得到迅速发展,其近期发展有三个显著特点,第一个特点是大中小型各类图书馆条形码用户的局部分布密度快速增加,这是由于图书馆自动化管理程度的高低已被作为高校和公共图书馆达标评级的考核指标,加之先进图书馆的示范性作用,在二者共同推动下,很多中小学及基层社区图书室也积极参与其中,这一点在城市和经济发达地区表现尤为突出;第二个特点是单个用户的条形码消耗量快速上升,其原因是大中型馆对各类馆藏全面启动条码登录管理;第三个特点是出现了利用互联网和条码技术共同支持的网上合作图书馆.  相似文献   
88.
89.
90.
我们不妨先从一个笑话说起:有一位身材瘦弱的男子在街上大声叫嚣——谁敢惹我?一大力士站了出来。此时,瘦弱男子上前搂住了大力士的肩膀,更大声地叫嚣——谁敢惹我们俩?笔者引用这个笑话,旨在说明瘦弱男子正是灵活智慧地运用了“插位”策略,才得以摆脱困境,使自己济身于强者行列。在教育市场竞争渐趋激烈、日益白热化的今天,校长们困惑颇多:为什么我们学校的发展速度总是落在他人之后?为什么我们学校总难在教育市场的汪洋大海之中脱颖而出?什么时候我们学校才能超越竞争对手,领跑区域教育?而教育消费者往往有一个近乎顽固的教育标尺:谁是第…  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号