首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   38786篇
  免费   143篇
  国内免费   237篇
教育   25088篇
科学研究   5235篇
各国文化   54篇
体育   1784篇
综合类   1297篇
文化理论   489篇
信息传播   5219篇
  2024年   65篇
  2023年   274篇
  2022年   282篇
  2021年   324篇
  2020年   380篇
  2019年   298篇
  2018年   196篇
  2017年   346篇
  2016年   601篇
  2015年   1129篇
  2014年   2852篇
  2013年   2298篇
  2012年   2680篇
  2011年   3096篇
  2010年   2658篇
  2009年   2530篇
  2008年   4026篇
  2007年   3019篇
  2006年   2245篇
  2005年   2565篇
  2004年   1813篇
  2003年   1432篇
  2002年   1077篇
  2001年   988篇
  2000年   897篇
  1999年   237篇
  1998年   200篇
  1997年   146篇
  1996年   126篇
  1995年   89篇
  1994年   94篇
  1993年   44篇
  1992年   50篇
  1991年   32篇
  1990年   29篇
  1989年   23篇
  1988年   6篇
  1987年   5篇
  1986年   5篇
  1985年   1篇
  1984年   2篇
  1983年   5篇
  1957年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
外语专业学生研究外国文学具有双语双向交流的特征,这是他们的优势.但他们母语和文学基础的薄弱使他们陷入困境,因此,在外语系或外语院校增加文学课时,加强文学和文学理论与批判的学习是当务之急。  相似文献   
92.
在我们这个地区,近年来江河水库中马口鱼逐年增多,因此,在夏季很多钓友喜钓马口鱼。因为它吞钩猛,挣扎力强,手感好。下面就我钓马口鱼的一点体会谈谈定点底钓马口鱼。  相似文献   
93.
研究对象与方法文献资料法:查阅并收集23~28届奥运会中国和辽宁省所取得的总体及各项目成绩。数理统计法:采用巴雷托截集法,确定辽宁省优势项目和绝对优势项目构成。比较分析法:通过对有关数据的收集和整理,对辽宁省绝对优势项目和优势项目构成、成绩的稳定性、可持续发展空间  相似文献   
94.
穷举法也叫枚举法,其基本思路是根据题目的已知条件确定答案的大致范围,在该范围内对所有的可能情况逐一进行验证,直到全部可能的情况验证完。经过验证,若某种情况符合题目的全部条件,则该种情况即为本题的一个答案。用这种方法可以处理化学竞赛题中的某些化学式、结构式的推断类试题,下面举几例说明。  相似文献   
95.
比较重点学科在中标科研基金、发表科研论文和获得科研成果三方面的数据 ,可以看出重点学科建设在学校及其附属单位事业发展中的重要性和必要性。而从重点学科的科研优势、人才优势、资源优势和管理优势方面分析 ,更可展示重点学科建设在学校建设中所处的特殊位置。  相似文献   
96.
认知方式的场独立性--依存性的教学实验研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据心理学家威特金的理论,通过场独立性一依存性的实验研究,测定了男女学生在同一条件下所得出的不同结果,分析了男女学生在运动技能学习中不同认知方式,并论述了如何利用其认知方式进行体育运动学习。  相似文献   
97.
针对前人对游泳运动中静态阻力的研究都是根据试验测量来进行的,引入一种新的分析方法--计算流体力学法,通过该方法,先建立人体简化几何模型,然后计算不同来流速度条件下处于水平俯卧状态下人体模型所受到的阻力,即静态阻力,同时计算静态阻力系数,并与前人的实验结果做对比分析.  相似文献   
98.
西部大开发,给公共图书馆事业发展创新了难得的历史机遇,文章紧密结合成都市公共图书馆现实状况,对事业发展中存在的一些问题进行了分析与思考,并提出了解决问题的建议与措施。  相似文献   
99.
数学解题的思路、方法手段都是由目标决定的.一般来说,题目中的已知条件与解题目标之间"距离"的远近,途径是否好找、好走.在一定意义上决定着题目的难度.有时简单的题目由于目标意识不强,解题时弯弯绕,该求的没求,不该求的反而写了一大堆,劳神费力、事倍功半,甚至还会发生本来已到目标之门却又离它远去的遗憾.所以我们在做题时,一定要明确目标,做到心中有数,有的放矢.  相似文献   
100.
校园化涵盖了学校物质明与精神明的各个方面,既包括校容校貌、设备条件等物化形态,也包括校风、学风及全体成员的精神风貌、道德情操、理想人格等内在要素。校园化与学校全体成员的心理活动紧密相联,影响着他们的情感反映。如漂亮的校舍、整洁的校园环境引发人的愉悦情感;良好的校风和学风激励人奋发向上;丰富多彩的体活动陶冶人的情操;严格的规章制度增强人的责任感等等。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号