会计教学与信息技术的应用研究

随着时代的发展,教育教学工具也在不断地更新和变革,其中高等职业教育中会计专业的教学与信息技术的结合成为时下教育发展的必然趋势。计算机的广泛应用,网络技术日趋成熟,信息技术已然成为教育教学过程中不可缺少的组成部分。而会计专业的教学从传统的会计电算化延伸出网络会计,既是会计发展的新领域,也是高等职业教育的新趋势。     

高职会计英语教学模式研究

随着社会经济发展,各个行业与国际间的交流与贸易合作日益密切,为满足这一发展形势对高素质会计人才的需求,各大高职院校的会计专业均开设英语课程,尤其会计专业英语课程的开设为解决与完成会计实务中涉外的专业性问题和任务奠定了坚实的基础。本文结合当前高职会计英语教学存在的问题,探讨会计英语教学模式,为提高会计英语教学质量与效率提供参考。     

浅谈“财务报表分析”课程的实践教学设计

文章明确了"财务报表分析"课程的实践教学目标,指出了实践教学内容有对财务报表的初步解读、企业专项能力分析和企业综合财务评价,阐述了案例分析是实践教学的主要教学形式,即分为案例安排、案例完成、案例点评三阶段,最后提出了实践教学具体的教师安排和详细的考核方式。     

试论提高会计信息化水平的途径与措施

会计管理信息化的内涵包括宏观管理和微观经济两个层面信息化，会计信息需求的多样性，超出了传统会计学界定的范围，会计管理信息化的目标和体系结构应赋予新的内容。     

《统计学原理》在中职会计专业中的实用性教学探讨

古代的大教育家孔子很注重因材施教,孔子在实施教育中很注意观察和了解学生的各种情况,了解学生的言、行、举、止、兴趣、爱好、品行和智力,这是孔子实施教育的基础,对不同情况的学生实施不同的教育方式,培养能力的方面也不一样。用他的话说是视其所以,观其所由,察其所安     

会计教学中专业实践能力的培养

随着国家经济市场的不断发展和完善,再加上新的准则的发布,许多用人单位对会计人员的应用水平要求越来越高,既需要会计人员有较多的实践经验,又要求会计人员对职业有较强的判断能力。因此,会计专业人员的就业竞争能力的提高,是目前高等教育会计专业教学的首要任务,应该把会计教学理论与实践紧密结合。     

会计课程教学中信息技术的应用策略探析

本文主要探讨了信息技术与会计课程整合的目标、优势、教学策略的设计,以及在教学中的实际运用。     

创新型会计人才培养模式研究

文章阐述了目前会计人才的供需现状,指出了目前的会计人才尽管数量众多但而质量上却无法满足市场需求,进一步分析了传统培养模式的缺陷,并给出了创新型会计人才培养模式的改革途径。     

浅析新时期师范院校会计教学的改革

本文针对目前国内的师范院校中会计教育的现状和存在的问题，从课程实践性，教学方式的多样性，以及道德教学的必要性探讨了如何在时代发展的条件下。对现存的教学模式进行改革，从而培养出与时俱进的人才满足不断变化的人才需求。     

中职会计教学存在问题及解决办法

中职会计专业既是传统专业,又是社会需求和实用性较强的专业。分析教学中存在的问题,合理设计课程结构,灵活使用多种教学方式方法,抓校内外实训基地建设,促进学生技能的提高。