中小学教师职业使命感与职业承诺的相关调查研究

采用《中小学教师职业使命感问卷》和《教师职业承诺问卷》对908名教师开展调查,发现：①职业使命感呈中等偏上水平,职业承诺最高的是继续承诺,最低的是情感承诺;②职业使命感与职业承诺各因子之间呈现非常显著的正相关：③使命感各因子能同时预测情感承诺与继续承诺．使命唤起负向预测规范承诺。我们认为,可以通过开展大学生的职业生涯教育,发展和扮靓教育事业,产生事业留人与感情留人的效应,让更多优秀的教育人才留在教师队伍。     

使命感的生成源于深入人心的仪式活动

正教育需要的是一种仪式感,因为仪式作为学校生活中独具象征性和表演性的生活景观,具有道德教育的功能。正如我们面对国旗冉冉升起的时候,那种肃然起敬的感觉总是不容置疑的。近年来,许多学校越来越重视通过仪式教育来开展学生思想政治教育、提高人文素质和规范道德行为,如举行成人仪式、升旗仪式、入党仪式、入团仪式、开学典礼、毕业典礼等。但是,一些学校或教师在开展仪式活动时,没有把握到要领,使仪式活动出现了形     

山姆大叔的“使命感”

第一幅是达尔林普尔（Louis Dalrymple．1866-1905）的漫画《开学》,发表于1899年的美国《笨拙》杂志（Puck Magazine）。漫画中,严厉的老师山姆大叔手拿教鞭正威吓四个不服气且“举止粗俗”的学生,从左到右分别是菲律宾、夏威夷、波多黎各、古巴。相比之下,后面那些好好读书的“文雅”学生则是来自美国各州。     

共情与特殊教育教师工作投入的关系：职业使命感的中介作用

为探讨特殊教育教师共情、职业使命感与工作投入间的内在机制,采用人际反应指针量表、工作投入量表、职业使命感量表,对368名特殊教育教师进行调查。结果发现：(1)特殊教育教师共情能够显著预测职业使命感与工作投入;(2)职业使命感在特殊教育教师共情与工作投入间起中介作用。建议相关部门采取举措提升特殊教育教师的共情能力;加强职业理想信念教育,唤醒特殊教育教师的职业使命感;完善工作投入内外部激励机制,为提升特殊教育教学质量、构建高质量教师队伍,提供充足动力。     

兴趣、责任、激情叩开创造之门

大凡雄才大家,对自己钟爱的事业无不充满情趣,甚至到了痴迷的程度．加上他们的那份道德良知和使命感,干起事来全身心投入。激情燃烧,才思涌喷,叩开创造之门。半封建半殖民地旧中国．山河破碎．风雨如磐,鲁迅肩负使命,上下求索,奋然前行,彷徨、呐喊,杂文如匕首投枪,“刺破青天锷未残”．小说如晴天霹雳,呼唤四海云水,激荡着一颗颗麻木的心灵。     

敬畏人性 探求规律——记中国人民大学商学院教授章凯

<正>孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”正是因为浓厚的兴趣和强烈的使命感，近30年来，中国人民大学商学院教授章凯对心理动力学的研究始终充满热情。身处商学院和管理学界，章凯始终对“用科学的思路和框架来研究组织中的人”这一课题葆有热忱。哪些是人们兴趣、情绪、认知和行为的动因？这些动因背后的原理和规律是什么？对这些复杂问题的深入思考令他着迷欣喜，更长期激励着他求索不已。     

在用好《中华民族大团结》教材上下功夫

着眼中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局，在全国中小学开展民族团结进步教育具有极其深远的历史意义和重要的现实意义。《中华民族大团结》教材是落实立德树人根本任务、开展民族团结进步教育的重要抓手。在教材使用过程中，教师要深刻认识教材的编写背景，在增强教学使命感上下功夫；要全面了解教材的体例结构，在增强教学逻辑性上下功夫；要以习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想为引领，在增强教学全局性上下功夫；要以增进共同性为方向，在增强教学实效性上下功夫；要以良好的文化环境建设为依托，在增强教学持续性上下功夫。     

组织支持感与特殊教育教师职业倦怠的关系：职业使命感的中介作用及职称的调节作用

全面推动我国特殊教育事业的高质量发展，师资队伍建设是关键。为了系统深入了解特殊教育教师职业倦怠的影响因素，探讨组织支持感与特殊教育教师职业倦怠的关系，考察职业使命感在两者之间的中介作用，以及职称的调节作用。采用方便取样法抽取25所特殊教育学校289名特殊教育教师进行调查，结果发现：(1)组织支持感对特殊教育教师职业倦怠具有负向预测作用；(2)职业使命感在组织支持感与职业倦怠的关系中起着重要的中介作用；(3)职称显著调节组织支持感与特殊教育教师职业倦怠之间的关系。低职称教师组织支持感与职业倦怠的负性效应较强，高职称教师组织支持感与职业倦怠的负性效应较弱。     

当好主力军 建功新时代

2022年是党的二十大召开之年,是我国进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年,也是新华社努力建成国际一流新型全媒体机构的开局之年。目标在前,使命催征。我们要把庆祝建党百年激发的爱党爱国爱社会主义的热情、庆祝建社90周年激发的荣誉感责任感使命感,转化为干事创业、改革创新的强大动力,努力向党和人民交出一份无愧于历史、无愧于时代的出色答卷。