俄罗斯天才儿童教育管理体系构建：基于高校天才儿童支持与发展机构的实践

俄罗斯联邦将天才儿童视为提高其国际竞争力的重要保障。20世纪70年代至今,俄罗斯学者不断探索天才儿童教育,并获得了丰厚的成果,为天才儿童教育管理体系的建设提供了科学依据。俄罗斯天才儿童教育管理体系以师范类高校设立的天才儿童支持与发展机构为核心机构,本文以发展较为完备的阿尔泰国立师范大学设立的天资开发中心为例,介绍该中心内循环和外循环两个系统的结构和功能。俄罗斯天才儿童教育管理体系的特征主要体现为天才儿童教育与管理的系统性、师资培养与调配的统筹性、教育机构与文体保健和医疗机构合作的协同性。俄罗斯天才儿童教育管理体系实现了天才儿童发现、筛选、鉴别、教育与评价的系统化,为天才儿童成长与发展提供了个性化的持续支持。     

边界线上行走

我决定到北奥塞梯共和国与印古什共和国接壤的边界去看一看,因为这次无法到印古什和车臣去。这两个共和国目前虽说没有实行戒严或是军事管制,但那里却是戒备森严的,要进入这个地区得有俄罗斯国防部的特批,以及其他种种繁杂的手续,而这些手续又都得在莫斯科办理。而一旦真的能进     

中俄高等教育的考核评分比较

一、俄罗斯考试制度简介 俄罗斯大学每一学年分为两学期,每个学期有二十个学习周,其中十六周是教学,四周是考试。一般后四个星期为考试周（экзаменационнаясессия）,分为夏考试周（летняясессия）和冬考试周（зимняясессия）。俄罗斯大学的考试制度丰富而严格,主要由以下两个部分构成：第一个是＂зачёт＂,     

浅析黑龙江工业学院对俄交流与合作

近年来,黑龙江工业学院作为鸡西市唯一的高等学府,充分发挥毗邻俄罗斯的地缘优势,积极与俄远东高校深入广泛地开展了多种形式的合作与学术交流,在促进学科建设、科研合作、科技开发等方面,取得了显著的成效,发挥好高校在中俄交流与合作中的"科技龙头"和"人才基地"作用。     

俄罗斯专家为中小学生“减负”支招

近些年，俄罗斯教育事业一直处于改革阶段。最近，教育专家纷纷为安排中小学生的学习生活建言。     

基什金娜和李立三感天动地的爱情故事

2015年5月12日13时,李立三的夫人、中国俄罗斯语文学教母李莎(俄文名:伊丽莎白·帕夫洛芙娜·基什金娜)在京逝世,享年101岁.基什金娜是北京外国专家局的离休干部,曾为全国政协委员.她和李立三之间,有着一段感天动地的中俄爱情故事,见证了一段刻骨铭心的人间悲欢.     

新时期俄罗斯教师职业道德建设的现实诉求与实践路径

加强教师职业道德建设是新时期俄罗斯教育空间发展的重要向度,既满足了破解俄罗斯教育领域实践困境的现实诉求,同时也满足了俄罗斯社会群体对教师职业的广泛道德期待。当代俄罗斯教师职业道德是一个完整的结构体系,具体表现为以热爱学生为核心品质,以伦理准则作为其外部约束。为进一步提升教师职业道德建设的规范性、稳固性和连续性,俄罗斯选择并确立了加强制度建设、增设伦理类课程、健全职后培训等实践路径。     

莫斯科克里姆林宫 红场

克里姆林宫和红场位于俄罗斯首都莫斯科市中心，为俄罗斯的标志性建筑，1990年被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。     

Mortdecai《贵族大盗》

The plot:剧情简介:Juggling some angry Russians,the British MI5,his leggy wife and an international terrorist,debonair~2 art dealer Charlie Mortdecai must traverse~3 the globe armed only with his good looks and special charm to recover a stolen painting rumored~4 to contain the code to a lost bank account filled with Nazi gold.温文尔雅的艺术品经销商查尔斯·摩迪凯仅凭自己英俊的外貌和独特的魅力就摆平了那群愤怒的俄罗斯人、英国军情五处、他的长腿妻子和一名国际恐怖分子。他走遍世界各地,追寻一幅失窃的画作。传说这幅画中暗含一个密码,而这个密码可以打开那个失踪了的、藏着大量纳粹党黄金的银行账户。     

俄罗斯技校里的灰色青春

在很多人的印象中,国外同龄人的生活似乎都有一种吸引力,值得羡慕和向往,因为在各种各样的影视和图片中,我们看到的大都是他们光鲜个性的生活。事实上,这只是一种错觉。他们的青春里也同样不乏灰色的一面。这是所俄罗斯技校里的同龄人的真实生活。他们来自社会底层,进技校的目的或许仅仅是为了逃避来自家庭的压力,是不得已的选择。俄罗斯在前苏联时期,曾拥有在世界上都属于很好的职业教育体