一种理想 就是一种力量 一种信念 就是一种坚持——2010年弈天超级联赛记（中）

第二轮 2月27日 弈天大京都 笔者在2011年2月27日晚8：00，准时踏入弈天棋缘大京都赛场，整个大京都满是肃杀之气。赛场内聚集着来自各门各派的人，虽然时不时有朋友打打招呼，但是聊天语气全无往日那种嬉戏调侃。这就是网络象棋大赛的魅力，不同行业、不同地点、甚至不同国籍的人，在同一时间、同一地点，或成为战友或成为对手，聚在同一个虚拟赛场上，为荣誉而战。     

教师教学信念与大学生英语综合应用能力培养

教育部颁发的《大学英语课程教学要求(试行)》拉开了大学英语改革的序幕。教师是改革成功与否的关键,而教师信念又是课堂教学成功与否的直接因素。本文以综合应用能力的基本内涵及建构主义理论为依据,提出了教师教学信念支配下的大学生英语综合应用能力培养课堂教学设计,并在实施后进行了评估。总的来说,学生对老师所采用的教学方法持肯定态度,并认为该方法有助于学生英语综合应用能力的培养。     

如何管理队伍中的“刺头兵”

作为教练员都不可避免地会接触到自己队伍中的某些“刺儿头兵”，他们有时不仅给教练员本人带来管理上的麻烦，更重要的是，如果教练员处理不当，这些“刺儿头兵”的所作所为会影响到整个队伍的稳定发展。     

与青春对话

--○一流的人不背叛○-- 我以结交众多世界一流人士为荣.这些人对交谈的内容,不说谎、不利用、言行一致.从某一个层面来看,为贡献社会交换彼此的意见,这心灵的交流最为尊贵、强韧. 他们的人生必拥有深厚的信念和哲学.他们努力贯彻正确的人生观,谦虚为怀,力图贡献.在同一层次上,和这种登峰造极的人不谋而合,就是理想的友情.当人类失去这样的友情时,将坠入永远的黑暗当中.     

信念，照亮前行的路!

同学们，你们在学习、生活中曾遇到过不少困难和挫折吧？为此，你一定苦恼过、伤心过吧。．面对这些人生的道路上出现的“荆棘”，你会怎么做呢？唐代著名浪漫主义诗人李白用《行路难》告诉了我们他的答案，今天，我们一起来看。（作品见“开卷语”）     

大学生生态道德教育的“五环节”

为了提高大学生生态道德教育的针对性和实效性,应切实把握好知、情、信、意、行五个基本环节,即要在生态文明整体视域下丰富生态道德认知,在问题关注中陶冶生态道德情感,在价值思考中强化生态道德信念,在双向互动中坚定生态道德意志,在活动参与中拓展生态道德行为.     

维吾尔族男女生在英语学习信念上的差异

学习信念在日常学习中所扮演的重要角色已被广大研究者所肯定,它对学习过程中的其他因素的影响力也不容忽视。然而在二语习得过程中,其它因素又会对学习信念造成影响。本文主要针对性别因素在二语习得中的重要作用做一讨论。本研究选取新疆某高校的维吾尔族学生为受试者,采取问卷调查的方式,对男女生的学习信念做了调查。结果显示：女生的学习信念要略高于男生。     

如何提高教师的专业素质

一、通过‘储、研、练”提高教师素质 1．“培”——专业引领．增强全体教师的前瞻性。一位成熟的教师绝不是简单地将学科知识、理论知识“运用”到自己的实践中去就行。而是要在学习理论和亲身实践中逐步形成自己独特的教育教学信念，结合自己所处的具体的教育教学情境。创造性地加以应用。好的教学绝不仅仅是预设的，而是始终伴随着动态生成。     

辅导员工作中应注意心理学知识的运用

高校辅导员工作的对象是大学生,适当地在工作当中融入心理学知识,能够有助于工作的开展.因为大学生在青春动荡期,处于人格完善的过程中.辅导员懂得运用心理学知识会对他们有着潜移默化的影响.