党校图书馆信息化建设思考

主要介绍了党校图书馆的信息化建设的现状,党校图书馆信息化建设的进展情况,以及在新时期建设党校图书馆信息化的重要性。     

地级市党校信息化建设应凸显服务城市发展功能

地级市党校信息化建设在网络、硬件、软件建设方面已取得初步成果,但基于党校性质的要求、城市发展的需要和信息化建设的要求,地级市党校信息化建设还应凸显服务城市发展功能,因为它在干部理论教育、干部自主学习、政府决策参考、城市形象宣传方面对促进城市发展具有重要意义。我们应通过提高发展意识、规范网络建设、整合系统资源、发挥远程优势、建立信息机制、树立党校品牌来加强地级市党校信息化建设,服务城市发展。     

加快体制机制创新 推进党校师资队伍建设

党校师资队伍素质和教学水平决定干部教育培训的质量和成效。面对新的形势和新的挑战,各级党校要顺应形势,创新体制机制,积极为教师发展创造条件,强化教师的素质,提升教师的本领,从而为提高干部教育培训质量提供坚强的人才保证。     

基层党校图书资料室转型研究——以北京市朝阳区委党校为例

在信息化时代的背景下,基层党校图书资料室的发展状况十分缓慢,无法在教学、科研活动中起到其相应的作用。因此,本文在分析基层党校图书资料室现状的基础上,从提高认识、丰富馆藏、信息化建设、加强服务四个方面提出了基层党校资料室的转型途径。     

关于高校党校教育的新思考

高校党校是高校党的建设的重要机构。扎实推进党校工作创新必须紧紧抓住教育方法的创新,积极与教育理念、内涵建设、教学内容和体制机制等方面形成合力,突出新方法探索,新途径开辟,不断提高党校教育的针对性和有效性,增强党校工作的活力。     

微型党课在高校党校教育培训中探索与实践

面对新形式下的高校党校教育培训工作,积极探索和改进高校党校教育培训途径,在注重传统主渠道授课的同时,试行了“微型党课”这一崭新的补充教育形式.经过一年多的尝试,微型党课在高校党校教育培训工作中显现出较好的实效性.为发挥更好微型党课的教育培训效果,对其内容、形式、场所和过程指导提出了进一步的改进措施.     

大数据背景下党校干部教育培训课程精准供给问题与路径

在当前的大数据时代背景下,党校干部教育培训课程供给方面存在大数据意识缺乏、课程供给缺乏针对性、课程供给缺乏实效性、缺乏培训资源共享平台等一系列问题,针对这些问题,需要从提高大数据意识,创新课程供给理念;运用大数据分析学员需求,提高课程供给的针对性;运用大数据创新培训方式,增强课程供给的实效性;运用大数据构建资源共享平台,提升课程供给的科学性等方面着手,不断提高党校干部教育培训课程供给的精准性。     

基于高校党校教育视角下思想政治理论课改革浅思

高校党校思想政治理论课是高校培养入党积极分子的重要阵地和主渠道。首先从高校党校教育视角下分析了新时期高校大学生入党积极分子思想政治理论课教育面临的新问题,并且,通过大学生入党积极分子思想政治理论课,简要地提出加强入党积极分子教育的几点对策。     

提高高校党课教育有效性的一点思考

高校党校是加强入党申请人、入党积极分子、党员干部理论学习和党性修养的阵地和熔炉。学生作为高校党员的主要构成部分,其先进性教育的有效途径之一是党课教育。近年来,经调研和长期的工作思考,因党课设置、师资和受教育主体等原因,党课效果有些不理想。为新形势培育更多有坚定理想信念的党员,从党课有效性切入做了一些思考。     

民主监督 加强党风廉政建设

在党校的教育教学管理工作中,要加强民主监督,加强党风廉政建设。首先要以主题活动为抓手,标本兼治;其次要因地制宜,开展党员干部教育培训,并通过加强民主监督,推进党风廉政建设。另外要强化内外监督机制,将党校党风廉政建设以及反腐败工作推向深入。