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571.
沈斌 《中国科教创新导刊》2010,(13):132-132
公安院校警务技能课程是公安高等院校学历教育和在职民警培训教育的重要内容之一,在警察教育培训中具有极其重要的地位和意义。通过开展对警务技能训练中的学生伤害现状进行研究,可以更好的了解学生在此类教学中的受伤情况,在保护学生、减少受伤与保证教学质量、训练效果中寻找到切实可行的办法,丰富公安高等院校训练理论研究。 相似文献
572.
“治安案件查处”课程作为公安院校普遍开设的一门专业主干课,具有实践操作性强、技能要求高等特点,要求通过教学活动提高和增强学生查处治安案件的实际动手能力。要达到这一教学目的,要求我们在教学中坚持采用传统课堂讲授式教学方法的同时应加强该课程的实际教学环节。 相似文献
573.
随着我国经济社会的不断发展以及学龄人口数量的不断减少,尤其是高等教育和公安教育改革的不断推进,我国公安教育面临前所未有的机遇和挑战。在这个背景条件下,各公安院校要抓住机遇、深化改革,对学校现有教育资源进行整合和调整,以发挥各项资源的最大功效,其中尤为重要的便是整合教师资源,建设教学团队,提高公安教育的质量和水平。 相似文献
574.
公安院校是培养德、智、体全面发展的保卫社会主义现代化建设所需要的公安高级专门人才、科研人才和公安院校师资力量的重要基地之一.它遵循教育要"面向现代化、面向世界、面向未来"的战略思想,始终坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,全面贯彻执行中国共产党解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线和全面发展的教育方针. 相似文献
575.
公安院校教育管理应该确立的几种理念 总被引:1,自引:0,他引:1
姜彩云 《中国校外教育(理论)》2009,(1)
公安院校负担着向公安机关培养、输送合格警察的重任,公安院校教育管理水平的高低,直接关系到高素质警官的生成.要全面贯彻科教强警的战略思想,深化公安教育改革,把全面推进素质教育落实到整个公安专业人才培养的过程当中,就要确立先进的管理理念,大力推进教育管理的创新. 相似文献
576.
魏毅 《贵州教育学院学报》2009,25(12):54-58
公安院校在警体课后整理活动上普遍不重视,而整理活动又是警体课程的重要组成部分。良好的力量素质、柔韧素质既是警察体育课的训练基础,又是运动损伤预防的保障。通过实验表明,实验前两组力量素质水平、柔韧水平相当,实验后实验组比对照组力量、柔韧素质提高明显,运动疲劳监控指标合理,表明合理的警察体育课后整理活动在提高力量、柔韧素质和预防运动疲劳上发挥着重要作用。 相似文献
577.
公安院校属提前录取批次院校,即在一本量点院校录取前录取考生,考生即使在参加据前录取时志愿落空,也不影响其他批次的录取。因此,考生如果选择报考公安院校,就相当于为自己增加了一次录取的机会。 相似文献
578.
579.
面对改革的新形势,公安高等教育要与时俱进,调整教育教学内容,实行宽口径专业教育与人文素质教育的融合,要加强学科建设,提高学科水平,培养符合新世纪社会要求的复合应用型警务人才。 相似文献
580.
张红晓 《湖北成人教育学院学报》2009,15(3):10-11
本文针对公安院校开展人文素质教育存在的主要问题,思考新形势下加强公安院校人文素质教育的对策,对于公安院校教育改革和发展具有非常重要的现实意义。 相似文献