上海近代以来科技创新和应用实例之三：大隆机器厂首创中国现代农业机械

大隆机器厂是上海最早的华人自办机器制造厂之一，1920年由严庆祥担任厂长。严氏进厂后就向公共租界工部局工程师端纳和恒丰洋行工程师兰克林学习机械制造技术。     

今年玉米可以这么收——解读国家科技进步奖二等奖“玉米籽实与秸秆收获关键技术装备”项目

"雇人收,一亩得140多块,怎么也得三四天才能收完,用联合收割机个吧小时就能把玉米送回家了,每亩地才80块。"说起新购置的玉米联合收割机,沈阳苏家屯区农民张大爷高兴地说:"掰完玉米棒子,秸秆还能自动打成捆,可以卖给发电厂。"     

古徐水街摆擂台

由江苏省泗洪县委宣传部主办，宿迁德锋农业机械有限公司承办的江苏泗洪第一届洪泽湖围棋邀请赛，8月24日在泗洪湿地古徐水街举行，来自江苏、安徽、河南三省八支代表队的30余名围棋爱好者参加了该项赛事。比赛采用团体对抗的方式进行。     

浅析农业机械零件检验与鉴定的几种方法

在农业机械保养中,做好对各零件的检验与鉴定工作,能够保证整机工作安全、可靠。农业机械零件的检验与鉴定是通过各种检查、试验和测量等手段对农业机械零部件的技术状态和性能进行评定,看其能否够达到规定的技术指标,从而确定其完好程度和应采取的措施。     

AHP方法和算术平均法在农机排序问题的综合应用

《江西省２０００年农业机械化战略研究》是江西省科委下达的科研课题，南丰县是课题研究的一个点，我们在南丰县的农机排序中采用了ＡＨＰ方法和算术平均法相结合的综合评价方法对农机排序，在上述方法实施的层次总排序计算中，我们首先采用一般ＡＨＰ计算公式，结果与实际不符，后改为项目总权重与所在子系统项目的个数无关的权重计算公式，得出满意的结果。     

农机实践课教学“六字诀”

在农机实践教学中,必须注重学生能力的培养和素质的提高。为让学生亲自观察,动手实践,主动参与,使每个学生都能够独立操作,在实践教学中我贯彻“六字教学法”,即“严、勤、活、准、新、求。”严：严字当头、首先教师严以律己,以身作则;其次,要对学生严格要求,如在驾驶课上要严格按操作规程操作,在按装课上严格按修复工艺流程进行,在制图课上严格安照标准进行绘图,让学生养成严谨治学的态度,在实践课上我总强调,不严就会出问题,出事故,允许误差,不允许错误。每个实习项目,我都按规程要求进行示范,让学生反复训练,改正不…     

浅论农业机械的保养与维修

本文就农业机械使用管理过程中的技术保养内容与维修注意事项进行了分析,并对农业机械维修过程中的事故原因进行了探讨,指出要加强对农机维修人员的技术培训,提高维修人员的业务素质,使农机设备的完好率、出勤率均保持在一个较高的水平上,充分发挥其在农业生产中的作用,促进农业的增产增收。     

机械故障诊断学应用于农业机械实践教学初探

通过对机械故障诊断学课程实践教学的实践与探索,实现教学方法的改革,教师和学生角色的转变,加强教学互动性,提高教学质量。