远足、学科技，哪里去？——灵溪基地欢迎您！

灵溪科普教育基地，位于北京市门头淝区妙峰山镇岭角村，毗邻109国道，距北京42公里，依山傍水，灵溪沟自北向南贯穿其间，常年溪水不断，动植物资源丰富，是集科教、旅游、度假，休闲为一体的综合活动中心，主要面向广大中小学生、科研工作者，教师、家长等。     

中国世界遗产觅踪之四川黄龙

黄龙风景名胜区位于四川省阿坝藏族羌族自治州松潘县境内。海拔在3000米以上，是中国最高的风景名胜区之一。主要景观集中于长约3．6公里的黄龙沟，沟内遍布碳酸钙华沉积，并呈梯田状排列，仿佛是一条金色巨龙。并伴有雪山、瀑布、原始森林、峡谷等景观。黄龙风景名胜区于1992年12月被列入《世界遗产名录》，它既以独特的岩溶景观著称于世，也以丰富的动植物资源享誉人间，享有“世界奇观”、“人间瑶池”的美誉。[编者按]     

地方高校动植物标本馆综合利用研究——以榆林学院动植物标本馆为例

榆林学院动植物标本馆始建于2003年,经过十几年的积累,现已成为榆林市规模最大、标本种类较为齐全、标本数量较丰富、富有鲜明地域特色的动植物标本馆。研究者从教育教学、科学研究以及科学普及等三个方面系统阐明了该馆的综合利用情况,为今后更好地发挥动植物标本馆的作用指明了方向。     

全国野生动植物保护及自然保护区建设工程简介

野生动植物保护及自然保护区建设工程是我国野生动植物保护历史上第一个全国性重大工程 ,也是全国六大林业重点工程之一。这是一个面向未来、着眼长远、具有多项战略意义的生态保护工程 ,主要解决基因保存、生物多样性保护、自然保护、湿地保护等问题。森林、湿地和野生动植物是大自然亿万年进化的产物 ,孕育了丰富的生物多样性 ,共同构成了陆地生态系统的主体。在维护和优化生态环境中发挥着不可替代的作用 ,还是人类未来食物、药物和财富的重要来源。在陆地生态系统中 ,野生动植物以其特有的物种效应 ,维持生态系统的稳定和进化 ,一旦遭到…     

最易“结冰”的气体——二氧化碳

二氧化碳是和一切动植物生活密切相关的气体。人以及其他动物呼出的气体里含有大量的二氧化碳;煤炭、木材、汽油、煤油以及天然气等燃料燃烧时都有二氧化碳生成;动植物腐烂时也有二氧化碳产生。但在另一方面,二氧化碳又是一切绿色植物不可缺少的养料。在日光下,绿色植物吸收了空气里的二氧化碳,经过复杂的化学变化,最后成为它们的营养。由于这样的原因,大气里二氧化碳的含量基本上保持不变。     

动物界的数学大师

宇宙是用数学语言写成的。生活中的一切事物都是由数和形构成的,而数和形是数学的基本内容。因此数学便存在于我们生活的方方面面。“万物皆数”,人类离不开数学,动植物身上同样体现着数学。     

在幼儿教育中渗透环保教育

《幼儿园教育指导纲要》在科学目标中指出：“培养幼儿爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。”作为一名教育工作者,该如何把环保意识渗透在平常的教学中去,使孩子们在自觉与不自觉中去接受这一方面的教育,从而提高他们的环保意识呢？又如何让他们的行为去影响自己的父母和亲友,从而带动整个社会的人都去关心自己生活与工作的环境呢？     

童话世界

世界遗产它纵深40多千米,3条主沟呈"Y"形分布,由于交通不便,这里几乎成了一个与世隔绝的地方,仅有9个藏族村寨坐落在这片崇山峻岭之中。这里有着自己的特殊景观,据说,在世界别的地方已经很难见到。它既是自然保护区,又是国家级风景名胜区。同时,被列入世界人类自然遗产名录。     

为人类消除寄生虫病害贡献一份力量

寄生虫病害普遍存在于地球上有生命的动植物生存之处,地球上几乎所有地区人类的健康都在受到某些寄生虫种类不同程度的威胁,经济动植物的生产也都因为各种不同寄生虫病害的影响引致减产。由于寄生虫病是慢性病而常被人们所忽视,常常到病害表现非常严重时才有所认识。我国疆土辽阔,生态环境因地区而异,因此寄生     

科学家的调查手札

今天是2022年12月21日．联合国科学家学会宣布。在2023年，地球上自然界的动植物数量将急剧减少。最终只剩下“1”个。我作为中国的一名环境保护专家，听到这个消息后，立刻着手调查。以下是我的调查报告：第一，人们对环境做了哪些保护；