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动画片具有直观、形象、生动、情境性强、感染力强等特点,可以满足幼儿的好奇心,深受幼儿的喜爱。具有以上特点的动画片在幼儿道德教育中的作用显著,主要表现在以下四个方面:一是能促进幼儿道德认知的发展,二是能促进幼儿道德情感的发展,三是有利于幼儿意志力的锻炼,四是有利于幼儿良好的道德行为的养成。如何才能更好地发挥动画片在幼儿道德教育中的作用,作者提出以下四个方面的建议:一是学前教育专业人员要参与动画片的制作过程,策划出符合幼儿道德发展水平的动画片;二是幼儿教师要将动画片引入日常的教学活动,帮助幼儿提高道德认识;三是教师要鼓励幼儿再现动画片的情境、创编动画片的内容,在亲身感受中陶冶道德情感、磨炼道德意志;四是家园合作,为幼儿创设道德实践情境,促进幼儿的道德认识、道德情感向道德行为转化,养成良好的道德习惯。 相似文献
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因具有与儿童心理发展特点相吻合的卡通的形象、天真的语言、"稚嫩"的思维方式,动画片在儿童的世界里扮演着不可或缺的角色。本文从教育学的视角评析《小熊维尼与跳跳虎》这部动画片,期待能对家长为孩子选择动画片提供一些借鉴和启发。 相似文献
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提高大学生党员质量是党员源头工程的要求,是高校发展党员工作的核心内容.把教育动画片作为党员发展过程的培训教育载体,可以让大学生以“寓教于乐”的形式了解发展党员的条件、标准和程序,让发展党员工作从“高大上”形式逐渐转化为“接地气”形式,让与发展党员工作相关的专业知识逐渐转化为学生可以掌握的常识,在拓宽政治引导途径、夯实教育培养过程、把住发展质量关的情况下提高了党员发展质量. 相似文献
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正现在的社会是一个信息技术高速发展的社会,计算机技术在生活中的各个方面得到广泛应用,让学生掌握一定的信息技术知识理所当然。但是,对于传统的教学课程来说,信息技术仍然是一门全新的课程。对于学生来说,信息技术是一门新生事物,教师要充分利用学生对于新生事物的好奇心,在教学过程中,充分激发学生的积极性和好奇心,增加他们的学习兴趣,使学生在学习信息技术知识的同时,教师还要注意对学生进行创新性思维的培养。所以,一名 相似文献
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左岸 《创新作文(初中版)》2014,(5):50-51
还记得小时候看过的动画片吗?聪明的阿凡提坐在驴背上一摇一晃地走过新疆的大街小巷。若是主角换成一个皮肤黝黑、说着粤语的香港人,你会有什么感觉?不用好奇,这个香港人就是阿Q,他把“驴友”一词真正发挥到了极致:像新疆的阿凡提一样,阿Q和他的驴优哉游哉地穿过巴音布鲁克大草原,一路到达喀什。 相似文献
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每一个人都有属于自己的亮点,每一个班级也有属于自己的特色。我们班是一个"人才辈出"的班级,尤其是我们班的"吉祥三宝"。"傻宝"哎!说到我们班的"傻宝"啊,那个大嗓门,无人能及!她的笑声更是一绝,每次她一笑,准能像导火索,引燃笑声一片,让我们觉得她是那种"傻"得可爱的类型。记得有一部动画片, 相似文献
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动画片是现代社会一个重要的文化产业,而国产动画片起步较晚,在曲折探索中不断谋求自身发展.日本和中国的动画片在不同的发展阶段有着千差万别的区别特征,但在这些特征当中,还是能够寻找到一部分共同恪守的精神和文化领域的诉求.中国的动画产业与许多其他的文化产业一样,面临着文化输出逆差的问题.我们要虚心学习动漫输出大国成功的宝贵经验,结合现状,寻找新的发展契机.文章研究国产动画片叙事特征,以日本动画片作为比较研究对象,力图在分析中探求国产动画片未来的发展方向. 相似文献