首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   98篇
  免费   0篇
教育   38篇
科学研究   47篇
各国文化   1篇
体育   1篇
文化理论   2篇
信息传播   9篇
  2019年   1篇
  2018年   2篇
  2015年   4篇
  2014年   14篇
  2013年   16篇
  2012年   8篇
  2011年   13篇
  2010年   6篇
  2009年   8篇
  2008年   3篇
  2007年   12篇
  2006年   3篇
  2005年   5篇
  2004年   3篇
排序方式: 共有98条查询结果,搜索用时 214 毫秒
61.
深穿透化探方法是地质勘查中寻找隐伏矿经常用到的技术,其可以对一些埋藏比较深的隐伏矿进行深入的勘测,应用这项技术可以有效的提高地气测量以及地质金属含量勘查的准确性。本文对深穿透化探方法的原理进行了分析,并对矿产勘查中常用的四种深穿透化探方法进行了介绍,希望可以对地质勘探人员提高工作效率与质量有所帮助。  相似文献   
62.
根据地质实验室质量管理的特点,以化探样品质量管理为例,介绍了如何灵活运用EXCEL来进行辅助管理,提高工作效率。  相似文献   
63.
一、多媒体技术运用于《计算机平面美术设计》课程的必要性《计算机平面美术设计》课程是运用计算机工具与美术设计基础知识进行艺术创作实践的一门课程,单凭"三尺讲台,一块黑板,一本书,一支粉笔"是不能达到最好的教学效果的,因此,随着多媒体技术的迅速发展,  相似文献   
64.
叶瑞优  褚焱 《科学中国人》2011,(19):46-51,0,1
“博万物于其中,大函天地宇宙,精法则以不变应万变.深哲理衡万古千秋”。这是王栋辉在1991年肝癌课题成果鉴定会上对中国医学博大精深的精辟阐述。从自学中医到医院院长.从办乡村卫生所到创建全国首家综合性民营医院,近40年的医坛耕耘.王栋辉走出一条充满阳光的大医精诚之道,精于高超的医术.诚于高尚的品德。  相似文献   
65.
福海地区地跨西利亚板块阿尔泰造山带与哈萨克板块准噶尔地体两大构造单元的交接带。已发现矿种20余种,主要有:黑色金属矿产铁、锰;有色金属矿产铜、铅、锌;贵金属矿产金等,但在福海大桥林场一带金属矿产的寻找一直没有突破。本论文收集了Cu、Pb、Zn、Cr、Co、Ni、Au、Ag、As、Sb、W、Sn、Bi、Mo等14种元素的测试数据。通过对14种元素在各地质单元中分布特征进行统计分析,对工作区内各元素随地质时代的含量变化趋势、空间分布规律、元素组合特征进行系统的分析研究划分了2个多金属成矿远景区,为今后在该地区的找矿工作及找矿方向提供了新的思路证据。  相似文献   
66.
勘查地球化学是当代重要的找矿方法之一,而数据处理是勘查地球化学领域的核心内容,其目的是有效与合理的区分地球化学背景与异常,从海量数据中发现与成矿有关的地球化学异常,进而配合地质、物探、。感等综合信息知道找矿。由此可见,选取一个合适的异常下限十分重要。目前针对化探异常下限的计算有多种计算方法,如传统的统计学方法,概率纸法,分形法等。本文在巴彦乌拉山1:5万水系沉积物基础上,主要介绍传统的统计学方法和分形法,通过对各元素的异常图对比和分析,得出哪中方法更适合用于化探异常下限的计算。  相似文献   
67.
化探是目前矿产企业的惯用矿产勘察手段,其异常下限计算方法在款产勘察、资源探测、资源分布方面发挥着重要的作用。就传统的计算方法分析,因为计算技术、计算方法的限制,使得其经常会出现依据不充分的现象。因此,在目前工作中我们有必要对原有计算方式进行分析,阐述多重分形计算方法的应用,旨在为同行工作提供参考。  相似文献   
68.
刘长英 《中国科技纵横》2014,(8):214-214,217
简要总结我国目前金属矿勘查的基本现状,讨论了20世纪80年代以来,我国资源勘查中常用和当前比较先进的一些物探、化探勘查方法的原理、特点及应用现状等,并简要分析了各类技术应用的地质效能。  相似文献   
69.
《动物的卵》是《新的生命》单元的第6课。《新的生命》单元,从植物的繁殖器官开始研究植物的繁殖过程,《动物的卵》一课承前启后,从植物繁殖过渡到动物繁殖。教材中,本课的教学内容主要有:了解一些动物的卵,观察鸡蛋,青蛙卵的孵化,了解鸡蛋的孵化过程。  相似文献   
70.
我省的高中课改进行了两轮,在教学过程中,高二的教学是高中教学的重头,教师在教学中要涉及到必修课、综合探究课和选修课的教学,还要进行必要的复习,指导学生参加会考。因此,如何安排好高二课程,合理调配教学进度和教学时数。是我们教师必须要思考的现实问题,综合近两年来的教学实际,笔者对高二课程设计和教学提出以下建议。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号