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一、考点扫描(表1)二、知能建构世界地理涉及范围广大、区域众多,在此仅以亚洲、极地地区、巴西为例,对大洲、地区、国家进行知能建构。1.亚洲(图1)2.极地地区(表2)3.巴西(图2)三、图像突破1.地理分布图的判读地理分布图是最基础的一类地图,为考生获取地理要素的空间分布、运用已学知识与读图技能描述与阐释地理事物空间分布规律、论证成因,提供了丰富的图像信息,几乎在每年的高考题中都会出现。判读 相似文献
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一、研究背景当代地理学是研究地球表面地理环境结构、分布及其发展变化的规律性以及人地关系的学科。高中人文地理以区位论、人地关系论为理论基础,侧重研究人对地、人与人的关系,以揭示人类活动的空间结构及其地域分布的规律性,承担着协调人类活动与地理环境相互关系和培养学生人文地理素养的基本任务。高中地理必修一以自然地理为主,必修二以人文地理为主,必修三则侧重区域地理。无疑,高中人文地理教学是整个高中地理教学的重 相似文献
63.
64.
当前国家城市建设的新政策为小城镇发展提供了新的指导思想,为近郊小城镇带了发展机遇,将近郊小城镇纳入城市的发展范畴,承担城市功能,协调自身发展。在发展过程中,应重视产城融合,重视农民角色的转型和生计的可持续发展。 相似文献
65.
本文通过对外部性进行技术处理,构建了一个两区域的企业区位选择模型,尝试分析集聚外部性对企业区位选择的影响机制。研究发现,货币外部性对企业区位选择存在明显的离散效应,而技术外部性对企业集聚具有很强的促进效应;技术外部性的正效应要显著大于货币外部性的负效应,从而导致集聚是企业区位选择的最优策略。通过对企业区位选择动力的拓展性分析发现,企业异质性尤其是技术异质性是企业区位选择的重要动力来源,而作用机制是竞争与选择效应。 相似文献
66.
科技服务业集聚结构与功能,与区域创新需求和条件息息相关。运用HDI、区位熵、灰色关联度对我国2003—2018年31个省域科技服务业集聚规模、时空分布态势、结构特征、区位因素进行研究,发现:(1)发达省域科技服务业集聚规模较大,省域间规模差距逐渐缩小;(2)研究和试验发展、专业技术、科技推广和应用三类服务业态的专业化集聚分别呈增长-重心东移、降低-重心西移和增长-均匀化趋势;(3)当前各省域集聚结构存在三种形态、两种主要演变趋势和四条演化路径;(4)区位因素对科技服务业集聚结构产生重要影响,但不同服务业态的影响因素存在差异。最后,从省域间服务业梯次联动发展、不同经济水平省域当前服务业发展任务、基于区位因素制定服务业发展政策、服务业重点发展业态四个方面提出对策建议。研究有助于把握我国科技服务业集聚的时空演变规律及区位影响因素,对于各省优化科技服务业发展规划与政策、改善科技服务业集聚结构和提升科技服务水平有积极促进作用。 相似文献
67.
将科技创新过程分为技术创新和经济产出两个阶段,运用超效率DEA模型测度长江经济带沿线省市科技创新两阶段的效率水平并在此基础上采用面板随机Tobit模型分析创新效率的影响因素。研究结果表明:①长江经济带科技创新效率总体上有所提升,但各省市之间技术创新效率和经济产出效率存在地区差异,整体呈现“东西高,中部低”的空间格局,区域间差异随时间演进逐渐减少。②政府支持、人力资本水平对技术创新效率呈显著正向影响,对经济产出效率影响不显著;地区开放程度、产业现代化程度对技术创新效率影响不显著,地区开放程度对经济产出效率有显著正向影响、产业现代化程度对经济产出效率有显著负面影响;城镇化水平、基础设施水平对技术创新效率有显著负面影响,对经济产出效率影响不显著。 相似文献
68.
张文凌 《课程教材教学研究(小教研究)》2012,(Z1):21-21
<正>为建立健全与"集中办学"相适应的扶助机制,减轻义务教育阶段困难家庭教育支出压力,推进"扶贫消辍",昆明市石林彝族自治县2011年8月以来,对义务教育阶段寄宿制学校家庭困难学生每年提供130元至360元不等的交通补助,以确保学生们上下学安全。农村中小学布局调整以来,出现了不少孩子新的 相似文献
69.
70.
知识经济时代,地理学中的区位论和高速发展的信息技术相互交叉影响,促进着经济活动和信息资源的贮存、处理和利用。文章通过对二者关系的阐述,说明它们之间的“双促”关系及其对时代发展的作用。 相似文献