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十六大以来我国的生态文明建设取得了一系列的成绩,但现在也面临前所未有的矛盾和压力,文章在指出造成这种困境的主要原因后,探求了"以全局观来统筹生态文明建设、从根本上转变经济增长方式、不断丰富和开展生态伦理教育的内容和方式来提高全民族的生态文化意识、将生态文明建设作为地方政府政绩考核的目标任务"等方面的出路。 相似文献
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蔡敬民 《合肥教育学院学报》2013,(1):F0002-F0002
2012年11月,中国共产党第十八次全国代表大会胜利召开。十八大报告给国家的发展绘制了宏伟蓝图,强调要有“道路自信、理论自信、制度自信”。我们必须准确把握时代背景和机遇,沉着应对挑战。 相似文献
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周新城 《思想理论教育导刊》2013,(2):50-53
树立对马克思主义的信仰,坚定对社会主义、共产主义的信念,这是对共产党员的基本要求,也是党的建设的根本。回顾国际共产主义运动和党的历史,有助于我们更加深入理解党的十八大提出这个问题的重要意义。 相似文献
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十八大精神紧扣时代脉搏,内涵深刻,为了使高职生理解领会十八大的主要内容和精神实质,高职院校应积极主动采取多种方式推进十八大精神的三进工作,提高高职思政课的实效性。 相似文献
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杨琛 《延安教育学院学报》2013,(4):1-2
学习贯彻党的十八大精神落到实处,是坚持党的领导、与党中央、中央军委保持高度一致的具体体现。把学习贯彻党的十八大精神落到实处,需要发扬我党真抓实干的优良传统和作风。把学习贯彻党的十八大精神落到实处,关键要在落实上下功夫。 相似文献
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十八大精神是党的最新理论成果,学习十八大精神也是科学发展观教育活动的继续,特别是大学生作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人,学习十八大精神更是至关重要。高校思想政治理论课是对大学生进行政治教育的主阵地,也承担着对大学生进行思想政治教育的重要任务,因此对其进行十八大精神的“三进”(进教材、进课堂、进头脑)教育,有着重大而深刻的意义。 相似文献
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十八大报告中提出"支持特殊教育"。随班就读是我国特殊教育的主体,也将迎来新的发展契机。文章分析了我国随班就读工作的成效及问题,并提出全面推进随班就读发展的对策:完善政策法规是保障;树立生态观是基础;加强师资建设是关键;打造幸福课堂是破解随班就读课堂教学难题的钥匙。 相似文献
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党的十八大报告紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这条主线,提出了一系列新思想新观点新论断。概括了中国特色社会主义的艰辛探索和成功实践,提出了中国特色社会主义道路、理论体系、制度的科学内涵,阐述了中国特色社会主义总依据总布局总任务,强调了夺取中国特色社会主义新胜利必须把握的基本要求。深刻理解把握中国特色社会主义的丰富内涵和基本要求,对于奋力把中国特色社会主义事业继续推向前进,实现全面建成小康社会宏伟目标具有重要指导意义。 相似文献
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通过调查研究表明:大学生认知和认同中共十八大精神对践行十八大精神有着重要的影响,且三者之间存在显著性差异。文章从实证的角度分析并提出:大学生践行中共十八大精神的教育要循序渐进,内外相生;要因材施教,点面结合;要与时俱进,虚实并用;要率先垂范,党群结对。 相似文献
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熊焱生 《常州师范专科学校学报》2013,(2):107-111,123
党的先进性和纯洁性建设与党的执政能力建设一道,是新形势下加强党的建设的一条主线。学习贯彻落实党的十八大精神,要充分认识到战胜"四大考验"、克服"四种危险"是新形势下加强党的先进性和纯洁性建设所面临的新挑战,要坚持从理想信念和党性修养、发展党员和干部选任、制度建设和反腐倡廉等源头上加强党的先进性和纯洁性建设,要在建设学习型、服务型和创新型的马克思主义执政党的新实践中保持和发挥党的先进性和纯洁性。 相似文献