数学新课程下练习设计的创新

在数学新课标的思想指导下,课堂练习的设计也要与时俱进,应体现学生的创新意识、合作意识、探究精神和实践操作能力,因此,我们对传统的练习形式和练习的策略进行改革。一、运用多媒体,体现练习的趣味性用多媒体设计的课堂练习,比传统的练习具有更强的可视性、趣     

关注“新定义”型试题

近年来在各级竞赛和中考中,涌现了大量的着意考查学生的创新意识、创新精神为目的“新定义”型试题.所谓“新定义”试题指给出一个考生从未接触过的新概念,要求考生现学现用,其目的考查考生的阅读理解能力、接受能力、应变能力和创新能力,旨在培养学生自主学习、主动探究的学习     

科研选题应源于生活，又超于生活

开展研究性学习是实践教育创新的重要形式之一。研究性学习需要学习环境的开放性 ,学习过程的自主性、协作性 ,学习方式的体验性、探究性 ,学习内容的实践性、拓展性 ,以及学习目标的创新性。研究性学习不仅注重学生掌握科学知识 ,更重要的是使学生在学习的同时体验科学研究的方法 ,确立正确的科研意识 ,培养学生的创新精神。爱因斯坦曾经讲到 :“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”研究性学习的开展首先在于课题的选择和确立。这也是我们开展的研究性学习中面临的一个关键问题。如何才能找到那些既能激起学生兴趣 ,又有研究价值的课…     

化学教学中引入研究性学习的实践与探索

1问题的提出 在<全日制普通高级中学化学教学大纲(试验修订版)>中,为学生提供了一些研究性课题,并在课时上给予了保证.研究性课程的实施,有利于提高学生的主体意识,激发学生的创新精神和实践能力,使学生在实践过程中学会与人交往、与人合作,学会理解和尊重别人,学会清晰地表达自己的思想,在研究过程中体会和了解研究的方法.     

弘扬求真务实精神 实践办学为民宗旨

求真务实是我 们党的思 想路线的 核心内 都要树立“五个第一”的观念,即:学生是第一服容,是共产党人应该具备的政治品格。当前,我 务对象,教师是第一人才资源,教学是第一要们要大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之 务,教学质量是第一生命,求真务实是管理工作风,在工作中要不断求高等教育规律之真,务提 的第一要求。高办学水平、办好让人民满意的学校之实;求现 二要坚持全面、协调发展。学院要处理好教阶段基本校情之真,务抓好学校改革、发展、稳 学与科研、教学与管理、教学与后勤安全、教学定工作之实;求教育教…     

知识经济与大学精神

知识经济时代的基本特征表现为科技新频繁，高新技术广泛运用，经济遵循可持续发展原则，这些都需要新的道德和价值观的呵护。知识经济表现出对精神明的期盼。在新的时代，大学精神建设将担负着起新的历史使命，其作用不仅表现为人才培养，还将担负着社会道德判断与新化的构造，并成为社会精神明建设的典范。     

优秀班主任的“八勤”

当代数学家华罗庚说过：“勤能补拙是良训，一分辛勤一份才。”做一名优秀班主任，必须做到“八勤”：     

全球化背景下西方文化对我国青年价值观的影响

全球化是当代世界最重要、最迅猛的发展趋势，它已经广泛地渗透到各国的政治、经济、化等许多生活领域。全球化背景下的西方化向我国的大举挺进，深刻地影响了并还将继续深远地影响着我国青年价值观的变化和发展。因此，对西方化的反思和对青年价值观的教育与培养已成为我国当前发展的重大课题。