农村中学信息技术教学之感悟

农村中学要真正通过课堂教学实现学生的信息素养非常困难,原因在于教师的责任心、危机意识、专业素养,努力领会新课改的本质,理解素质教育目的,培养学生信息素养,让学生在兴趣中学习、进步。     

回顾与展望:历史学的命运和机遇

新的时代呼唤着新的科学,当前各门社会科学都面临着严峻的挑战,历史学在整个科学中地位的下降,更是一个使历史学家忧虑和心焦的问题。历史学只有不断进行反思与自我调整,才能为自身的存在作出辩护。这里,就史学与时代、史学传统的批判继承、史学与科学氛围的关系以及如何看待史学界目前普遍存在的危机意识等问题,与史学界的同行商榷并参与有关历史学前途和命运的讨论。     

急速发展中要有危机意识--读日本作者小林一博的《出版大崩坏》

日本出版业的金色年华现在说起采已是昨日黄花,其实,屈指数来,也不过四五年时间.20世纪90年代中,是日本出版界发展的巅峰时代,那时,共有7000多家出版社,两万几千家书店,而像东贩、日贩这类负责书籍流通业务的大型中盘公司也有数十家,还有与出版相关的企业,如制稿公司、设计公司、核对公司等不下两千多家,印刷厂、制版厂、运输业、仓库业也跟进迅速发展,然而,在那个竞争和发展那么热闹的年代,谁会想到,形势会发生逆转,日本出版界突然进入了一场被小林一博称为"大崩坏"的风暴中,从1997年起,日本出版业界的营业额就连续四年大幅下降,大量的退书,每年约有一千家的书店停业倒闭,而发行商方面,许多大城市如东京、大阪的老店也都面临资金周转不灵的危机;大发行商日贩的营运出现严重的赤字.     

关于高校毕业生思想教育工作的思考

大学生特别是毕业生的思想政治教育是学校乃至全社会都非常关注的话题。而在新的社会形势下，如何让当代的“天之骄子”在真正步入社会之前接受最正确的引导，这就要求我们不断地探索新的道路，更好地引导大学生树立正确的人生观、价值观和世界观。本文在对当前大学毕业生的思想状况进行总结分析的基础上，提出了思想政治教育工作新的方法和建议，为进一步加强和改进高校学生思想政治教育进行了初步的探索。     

浅谈亲师沟通

老师和家长，同样扮演教育孩子的角色，只是老师恐怕要比家长多一份心理负担。因为孩子的危机意识较弱，老师随时担心万一有点儿闪失，如何面对家长?如果家长能体谅老师的这份心，在沟通态度上加以尊重，老师对未来工作也能多一份信心。     

中专生如何选择就业

中专生求职的误区中专毕业生的优势中专生如何选择工作1.因为都是经过中考才进入中专学校的,因此自视很高,对中专生的知识和学历层次认识不清,不愿意到企业、到基层去工作。2.误认为中专学校现在还像过去一样包找工作、包分配,没有危机意识,错误地认为没有工作学校会负责到底。     

学校呼唤危机管理--由几个案例谈开去

目前,学校食物中毒和校园暴力是全国教育系统的高发事件,涉及人数多、影响范围广、危害程度重是该类事件的主要特征.学校领导和教师应对此类危机事件高度重视,深刻认识危机管理在学校建设和发展中的重大意义,树立"以人为本"和事先预防重于事后应付的理念,建立社会各方共同参与的综合防治体系,坚决反对和杜绝"无所为"思想和行为的产生.     

大学生就业观念性障碍突破途径探讨

大学生就业观念性障碍是当前解决大学生就业问题的基础性桎梏。突破大学生就业观念性障碍,树立大学生科学的就业观,是当前高校就业工作的难题。本文从研究大学生就业意识培养入手,探讨了四条突破大学生就业观念性障碍的有效途径。     

试论中国经济发展的区域性阶梯结构

本文认为,中国经济发展中存在着一个区域性阶梯结构,并首次强调指出,东部带头阶梯的超前发展所导致的阶梯发展的“马太效应”已成为中国经济乃至社会发展中的一个根本性问题,应为有关部门和学术界所充分重视。     

论陀思妥耶夫斯基小说的危机意识与共时艺术

陀思妥耶夫斯基的创作是世界文学史上最复杂的现象之一，并且与现代主义文学存在着千丝万缕的联系。本文力图从陀氏与现代主义相沟通的思想意识、相继承的诗学艺术入手，寻求答案，着重分析陀氏以共时艺术传达出的人的命运危机、思想道德危机、以及延伸到现代主义文学中的焦虑意识。