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西部歌曲MTV在网络文化语境中的传播成为引人注目的文化现象,这值得我们从文化传播视角来剖析其深层的文化意蕴。笔者认为,进入21世纪,中国西部区域广受媒体和受众的关注,西部歌曲MTV传达出真挚而淳朴的前工业文明时代的情感,充满浓厚的宗教情怀、民族情调和淳朴的民风民情,契合了后工业时代人们对心灵原乡的渴求。 相似文献
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新课程实施以来,我们的音乐课堂确实发生了天翻地覆的变化,以前的"满堂灌""填鸭式"的死板教学方法已经不存在了,取而代之的是现代化教学手段,多媒体课件的运用使我们的课堂焕然一新,一时间"综合""创新""拓展延伸"成了大家上公开课必用的教学手法,谁要是不用了,就是没有课改,就是老土,事实是这样的吗?下面我们来看一个案例。这是一节小学三年级的音乐课"过新年",教师在上课的时候与学生用英语问好,然后又复习学过的关于过新年的歌曲,用英文来唱"新年好",接着再 相似文献
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何为音乐类型化广播电台,英文的名称"format music radio",其实就是一种经过明确受众和市场定位的商业化广播运营模式,就好比是工厂里标准化生产、流程化运作、循环播放的流水 相似文献
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国家中长期科学和技术发展规划纲要强调,要加强自主创新能力,建设创新型国家。创新不仅代表着一个国家的综合实力,更代表着一个民族的发展潜能。众所周知,我国是模拟电视消费和生产的世界头号大国,模拟电视数字化的技术革命,是中国电视产业变电视生产大国为强国的重要契机。面对数字电视技术革命的挑战和我国电视产业跨越式发展的要求,始终抓住创新这个发展的关键,努力研发一批具有自主知识产权的核心技术,是我国数字技术科研者面临的严峻挑战。清华大学数字电视传输技术研发中心是我国自主研发数字电视地面传播技术标准的重要基地之一。经过多年的努力,杨知行教授领衔的科研团队终于研发出了具有完整自主知识产权体系的数字电视地面无线传输技术,为实现我国数字电视传输自主标准提供了重要的技术基础。 相似文献
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教育学原创研究的提出,源于对外来文化冲击的注意与思考及对自身学科建设发展的充分认识和反思。原创过程实际上是理论主体在对原有理论“理解”基础上的推陈出新的过程,新理论也只能是对原有理论在现实基础上的“创造性转化”,如何使这样一种既有教育资源的转化成为可能,归根结底有赖于主体思维方式的解放及认识的深化。 相似文献