论当今古筝摇指和音色构成技术分析

古筝以其优美和细腻的音色,作为我国弹拨艺术非常重要的一门古老的民族乐器,以其独特的民族底蕴,结合丰富多彩的演奏技法,在中国古老的民族音乐乐器领域,占据了非常重要的一席之地。古筝的音色和古筝的摇指方式,是每一个学习古筝的爱好者,非常愿意讨论的问题,也是古筝学习过程中的难点,本文将就此展开细化论述。     

茶艺专业课程改革探索——让古筝教学进课堂

职业中专学校的茶艺专业,是一个比较热门的专业。我校的茶艺专业创办已近十年,经过不断尝试,不断改革与创新,该专业已经成为我省重点专业,其课程的设置也日趋成熟与规范。现在我专门谈谈茶艺专业为什么要开设古筝课,以及古筝教学进课堂的实践体会。     

古筝二度创作中乐感的培养和提升——以《林冲夜奔》为例

＂音之起,由人心声也＂。本文通过对若干筝曲演奏实例的分析论述,阐释了筝曲演绎中的乐感培养及对二度创作的重要意义。对乐曲的＂乐感＂感知及如何进行＂乐感＂的表达,使其真情流露。以《林冲夜奔》为例,阐述如何运用演奏技法等手段,力争完善二度创作。     

浅谈古琴与古筝之异同

琴,别名＂七弦琴＂,现通常称为古琴,是我国最古老的民族弹拨乐器之一,它具有广泛的世界性和鲜明的民族性。古筝是我国古老的一种民族弹拨乐器。现在常有人把古琴与古筝有一定相似,而实则不同的两种器乐弄混淆,认为古琴（琴）即是古筝（筝）。或有的人知道这两个是不同的两种乐器,却也不知道它们究竟有什么差别。文章将对这两种古老弹拨乐器的手型、指法及它们的构造、音色、乐曲的不同进行简单的认识及区分,使人们能区别这两种民族乐器。     

古筝的启蒙教育与几种基本演奏技法的教法探讨

本文以古筝的启蒙教学为讨论对象,通过对教育方法、演奏坐姿、演奏手型、基本技法四个方面展开叙述,以便让更多初学者尽快掌握基本弹奏方法。     

论古筝左手滑音的运动知觉

滑音是古筝演奏的重要技法,也是古筝韵味的主要表现。古筝演奏中左手滑音的运动知觉是对古筝滑音这一技巧更深刻的认知。演奏者掌握运动知觉的特点,体会运动知觉的作用,不仅可以帮助演奏者在演奏的过程中对自身生理机能的运动进行合理地控制、全面地调节、自然地过渡,还能帮助演奏者增强演奏的表现力,形成独特的演奏风格。左手滑音运动知觉的培养应从三方面着手:建立左手滑音运动知觉概念;加强左手滑音运动知觉的练习;注重学习传统筝曲。     

在心里种下一首歌

正那是一个秋天的黄昏,斜阳渐落,云霞染红了天边。我和家人一起吃晚饭,偶一抬头,见窗外冒出两张粉脸。再一细看,是阿美和小胖,正挤眉弄眼地朝我招手,我会意地冲他们点点头。妈妈在一旁说道:"别着急,多吃点饭。"我心里跟猫挠似的,胡乱扒拉了几口,就站起来说:"吃饱了,我要出去玩了。"话音刚落,人已跑远。不一会儿,院里的小伙伴陆续聚拢过来。     

古筝左手演奏技术的创新与发展

本文简述了古筝左手演奏技术的创新的历史,提出了只有左、右手演奏技术日臻完善,古筝的演奏才能达到“声韵相谐”。     

浅谈古筝教学中的几个基础问题

简要介绍了古筝教学中的几个基础问题.     

关于高校古筝教学创新及对民族音乐精神的弘扬探究

我国民族众多,民族音乐表达方式丰富,民族音乐作为独特的文化很好的呈现了各个民族的生产生活状态,在当代快速发展的社会环境下很有研究的意义。而古筝作为我国独特文化遗产的一部分,在韩国、美国等国家有着鲜明代表。本文就高校古筝教学现状进行具体分析,在引入弘扬民族音乐精神的前提下进行具体创新。