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121.
林堃  魏丹 《东南传播》2012,(12):127-129
从表面看,名人广告中名人的传播影响力和意见领袖的传播影响力有异曲同工之妙,都是在信息与受众之间"扮演"传播中介的作用,很多人认为名人就是意见领袖,但是作为传播学中的专有概念,意见领袖与名人有着本质的区别:名人效应是因"名人"而有"效应",或者说是因"领袖"而构建"意见",而意见领袖是因"意见"而成为"领袖"。鉴于此,本研究基于传播学的专业视角,对比区分这两种实质上不同的传播影响力,为受众更好地辨别名人广告中名人的"伪意见领袖"身份。  相似文献   
122.
曾看过一篇文章,说有人做过比较,发现中国的中小学校请人作报告,大多是请名人、博士、作家等之类的人,而美国的中小学校请人作报告,则三教九流、社会各界人士均在所邀之列。中国的中小学校请人作报告的重  相似文献   
123.
文章论述了将名人效应引入图书馆广告的重要性,旨在宣传图书馆,提高公众的图书馆意识。  相似文献   
124.
邓蕙 《天津教育》2009,(2):6-10
看到这个标题,很多人问:“徐长青是谁?”可见,理想中的“名人效应”在名师身上并没有得到充分的体现。名师不同于“明星”(以影视“明星”为例),无论在宣传力度还是在周知程度上,这二者都有较大差距。当代青少年大多听过叶圣陶、陶行知等教育家的名字,但只是“听说”而已,对于这些教育家的思想和事迹,他们很少去关注和了解。对于影视“明星”,青少年的态度则全然不同,  相似文献   
125.
一个人在其成长过程中,总会受到一些重要人物的影响。名人因其具有某种社会代表性或典型意义的价值取向,往往受到学生的喜爱、崇拜或尊敬,从而成为学生  相似文献   
126.
127.
名人文化是国家历史文化名城宜宾的一笔宝贵精神财富和特殊的人文资源,也是名城宜宾参与西部大开发的一大优势和可资开发的特色资源.本文就此加以论述,并就如何抓住西部大开发的历史机遇,开发名人文化资源,发挥名人效应,促进名城宜宾跨越式发展,作了有益的探讨.  相似文献   
128.
129.
130.
利用名人效应来为地方性高校名校塑造工程服务,实现地方性高校知名度的快速提升具有一定的可行性。提高地方性高校知名度的基本条件,主要包括办学单位、地理区域、就业渠道、品牌联盟、名人效应、名人背书等。其中,名人效应能够为地方性高校快速提高知名度,充分实现品牌价值和品牌延伸,实现学校低成本扩张,名人效应的有效利用对地方性品牌高校塑造是一种品牌关系的运作。  相似文献   
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