论学校形象的塑造

学校形象，是学校总体面貌和特征在社会公众心目中的反映，它包括学校成员对学校的总体评价，也是学校化最直接的外在体现方式。比如，一所学校首先以其校容校貌、师生仪表举止、学校教学质量（升入高一级学校的升学率、名人效应）等给公众以形象感受，再以其特有的化氛围（校园雕塑、园林造型、校徽校标、学校理念标语等）给受众以更深刻的形象感受，最后在公众心目中形成对这个学校的本质认知和评价。     

解剖高校教师"学而优则仕"现象

当前高校中存在看知名学者、教授“学而优则仕”的现象，这一现象的产生原因是多方面的，包括：传统文化观念的影响；高校行政权力的泛化与社会官本位思想；把担任行政职务当作一项鼓励与挽留人才的政策措施；用人的晕轮效应；名人效应五个方面。     

魅力主持人的“名人效应”

有许多非常优秀的主持人凭其独特的主持风格和个人魅力吸引着广大电视观众,那么如何让这些魅力主持人发挥更大的作用,产生更大的影响呢"?名人效应"的正确运用最为关键。"名人效应"一般是指由于名人的出现所达成的引人注意、强化事物、扩大影响的效应。而在广播电视中,由于节目主持人的出色表现,拥有很高的知名度,当他     

今天，你“微播”了吗？——浅谈语音微博的可行性

语音微博是一个网络时代的新新事物,但是它的发展前景是个未知数。为了分析语音微博是否可行,以及它到底能走多远,笔者分别列举了它的几个优点和缺点。希望通过细致的分析,能够得出一个关于语音微博未来前景的完整答案。     

寻根节目舶来后缘何走样

英国BBC制作的"Who Do You Think You Are?"(《你认为你是谁?》)是一档寻根问祖的真人秀节目,巧妙融入隐私、悬疑、揭秘等戏剧性元素,收视成绩斐然,也引得众多效仿跟风之作。"Who Do You Think You Are?"开播于2004年10月,每期60分钟,每周五晚20:00播出,制作公司为wall to wall,开播第一季即创收视率冠军。节目把名人们带上一个自我发现的旅程,当他们发掘家谱时,会发现令人吃惊的、鼓舞人心的、常常与英国历史上的重要事件相关     

谈翻译批评的名人效应

翻译批评主体对待名家译作时,慑于名人的权威或为了凸现自己的与时俱进,经常会走进几种心理误区。本文着重探讨名人效应这一误区,并深入研究造成这一误区的原因。     

一位菜鸟“信使”美丽的梦

正用写信的方式与世界名人交往,是杨扬的一大爱好,G20峰会相关国家元首及文体名人特意寄来签名照。他希望通过"名人效应"让更多人走近G20。近日,一场名为"G20峰会相关国家元首及文体界名人签名主题展"的特殊展览在杭州图书馆开展。展柜里,英国女王伊丽莎白二世、德国总理默克尔、俄罗斯总理梅德韦杰夫、美国前总统小布什、联合国秘书长潘基文等人的签名照一一亮相,引起人们的强烈兴趣,观众络绎而至。展览人是特别的"信使"、浙江旅游职业学院酒店管理系的杨扬老师。我采访了他。     

选论据 巧分析

初三语文课本下册第二单元，选用了周国平的一篇文章《人的高贵在于灵魂》。这是一篇比较典范的议论文，表达出自己对于灵魂生活的追求，不注重于物质生活。作者主要运用摆事实的方法论证中心论点。作者先选取阿基米德、第欧根尼、王尔德的三个事例进行论述。三人分别为科学家、哲学家和文学家，代表了在不同领域取得成就的人。     

孔子的一些侧面

褪去思想家、文学家、教育家的华丽光环,我们会惊讶地发觉,孔子其实是位很贴近生活的伟人。他神奇但不神叨,严厉而不失慈祥,刚正不阿却也很讲究交际艺术。……兼职圈钱……为了贴补常年入不敷出的教育事业,孔子找了份兼职:文物鉴定。从经济角度考量,鉴定文物着实是条无本万利的吸金妙道。孔子乐趣至上的副业激情,以及不可阻挡的名人效应,引得众多藏宝达人接踵而至。吴国灭越那一年,胜利者在焚毁越都会     

对学生施以广博之爱

1.博爱,是爱学生的前提。现在的孩子,知识广博,思维活跃,在接受教育的过程中,有很强的排他性。一些名师在教育过程中能一路凯歌,硕果累累,除了他们渊博的知识,还有他的名人效应,就是说他们为自己打造了很好的品牌。