如何创建和谐的小学数学课堂环境

课堂教学是实施素质教育的主渠道。现代教学论认为,课堂教学除了知识传递这条主线外,还有一条情感交流的主线,也就是完善学生个性是现代教育义不容辞的责任。课堂教学环境是否和谐,影响着师生交流的广度和深度,并制约着教学效率的提高。知识往往要借助情感这个媒介才能更好地被学生接收,很难想象小学数学知识中那些单调符号、繁复的公式、抽象的原理在沉闷和令人窒息的环境中如何能被以具体形象思维为主的小学生所接受。     

谈小学班主任如何构建和谐的师生关系

小学生正处在身心快速发展的初级阶段,班主任在课堂上的教育和引导对学生的发展起着至关重要的作用。因此,在日常的教学和管理过程中,教师必须要和学生建立和谐的师生关系,多和学生在课堂上进行沟通和交流,对学生在学习中遇到的问题给予关注,促进学生更加积极主动地学习文化知识。     

优化合作平台 创设和谐课堂

<正>在体育教学中,让学生通过合作构建和谐的课堂,在和谐的师生关系、小组氛围下,针对一些体育课堂实际发现问题、解决问题,从而达到学习的目的,符合现行体育课程标准的要求。因此,针对如何构建和谐课堂的问     

优秀运动队和谐管理论略

加强优秀运动队和谐管理,创建和谐优秀运动队是一项系统工程,它要求我们坚持"和谐哲学",变革管理观念,努力营造运动队团体文化,妥善处理运动队的各种人际关系(包括促进运动员个人心理的"自我和谐"),妥善处理和化解各种矛盾,同时坚持以章治队,周密制定并严格实施各项规章制度,不断激发运动队的团体活力,特别是创造性活力,为每位运动员营造公平竞争的和谐环境和良好平台,使大家保持平和的心态,促进整个运动队训练绩效和比赛成绩的持续提高.     

浅析武术人自身和谐的重要性

构建和谐社会已成为我国社会主义新时期建设的重要目标,构建和谐社会必须坚持以人为本、促进人的全面发展。武术人是构成社会人群的基本单位,并受武术和谐思想指导,武术的和谐思想与构建和谐社会的指导思想是一脉相承的。探讨武术人自身的和谐对构建社会主义和谐社会这一国策具有明显的现实意义。     

三款老团泥紫砂壶

紫砂壶收藏自明代万历年后延绵不断,当今,随着国家经济繁荣,社会和谐稳定,收藏热浪一浪高过一浪,收藏紫砂壶的人也越来越多。紫砂壶收藏之所以有那么多痴迷者,是因为她是陶文化、茶文化、书画篆刻文化的结合体,且又集实用、把玩和艺术欣赏于一身。紫砂原料俗称“五色土”,主要有紫泥、红泥（朱泥）和绿泥三种,烧成后的三原色分别为紫色、红色和米黄色,但由于烧成的火候不同,     

体育教学要促进学生身心全面发展

增强学生体质,提高学生健康水平是我国学校体育的主要任务之一。学生的健康,既包括身体健康,又包括心理健康,要注重体育教学中手段的娱乐性,交往的互助性,动作的规范性和活动的竞争性,以促进学生身心的全面发展。     

武术美学思想探源

文章从文化学、哲学、美学视角探索武术关学思想之源,研究认为：武术美学思想是以中国古典哲学为主线派生出来的一种全新的思想体系。这种思想的萌芽、形成、发展和完善均植深于中国大文化系统之中,不同程度的渗透着民族风俗、习惯、心理、情感、艺术、文学等因素,同时也受到了儒、道、佛家等思想的滋哺,是一种多学科相互作用的综合产物。     

西南交通大学 摄影协会

协会简介从二十多年前的胶片时代到今天的数码时代,诞生于1989年10月的交大摄协已走过22载春秋。会员们的一张张照片记录下的不仅是镜头前的美妙,也是摄影协会这么多年的发展历程。交大摄协是一个培养和提高校园内广大摄影爱好者的摄影技术的文化艺术类社团,它以"丰富校园文化生活,拓展大学生综合素质"的为基本目的,发展了大批会员和摄影爱好者。协会下设技术部、活动策划部、办公室、外联部、