感悟档案人做客电台

从2005年11月到2006年4月,应北京人民广播电台城市管理台之邀,笔者作为“茶余饭后话北京”栏目的嘉宾,以每周一讲的方式,直播了“回眸首都十个五年计划”的节目;从2007年1月至今,又播出了以京都大案、要案为主题的“说案揭秘”节目。普通档案人做客电台,诸多感悟禁不住一起涌上笔者心头。     

从日本综艺节目主持人看综艺节目主持人的职业化

主持人在日本综艺节目中的重要性日本的综艺节目主持人一直是节目中最受瞩目的角色。日本综艺节目长年人气不坠,日本综艺节目主持人的地位也很高,收入也高过许多演员或歌手,并且许多主持人也受到观众的喜爱,成为超级明星。所以,一档节目的收视率,很少因为被邀请嘉宾的变化而变化,除非偶然情况。实际上,有许多主持人本身便是超级偶像,例如SMAP×SMAP就是很明显的例子。     

浅析电视节目主持方式及主持人的现场驾驭能力

电视节目主持方式有独立型、伙伴型和嘉宾参与型,而这些主持方式的关键在于主持人具有良好的现场驾驭能力。     

新新人类提笔忘字的背后

国庆节前收看某电视台的一期节目，第一部分内容是主持人接二连三地用小学6个年级教科书中的一些常识性问题向嘉宾提问。那天的嘉宾是一个体体面面的年轻小伙儿，他在答题板上不时写错答案，其中一题的正确答案本是“减轻”二字，可在小伙儿手持的碳素笔下，     

在劳动教育中追寻快乐收获成长

日前,成都市天涯石小学省级科研课题《中心城市主城区小学劳动教育实践研究》举行开题论证会。会场上,每位参会嘉宾的座位前摆放了一个别致的香包。香包里的菊花、茉莉花等中草药,由天涯石小学参与“百草园”课程的学生亲手种植、养护、采摘和制作。后期,由STEAM社团的学生设计香包款式,由参与“巧手坊”选修课的同学制作成香包。     

数据严重失实，经费济富不扶贫——中央党校报告质疑中国基础教育

2005年1月8日上午，中央党校育园楼。听完经济学教研部教授潘云良的报告后，和其他嘉宾的点评方式不同，教育部基础教育司副司长杨进起身走上主席台，说了一句让全场陡然肃静的话：“听完潘教授的报告后，我觉得我坐不住了。”     

着眼效率话课堂

<正>本刊讯2016年1月29日晚,《中学语文》读者群举办了一场以"如何评价课堂效率"为话题的在线研讨活动。本次研讨从晚上八点开始,研讨时间长达两小时。本次邀请的主讲嘉宾阵容实力雄厚,三位嘉宾老师从不同的视角对"如何评价课堂效率"阐述了自己的观点,在交流碰撞中给大家很多启发。整个研讨过程中,群友热情参与,畅所欲言,研讨氛围融洽而热烈,取得了良好的网络研讨实效。研讨首先由特级教师范维胜开讲,针对话题他提出以下要点:目标简明、结构简单、方法朴实、教师省力、学生卖力、成绩优秀。并重点阐述课堂结构与课堂教学方法,强调了巴班斯基的"最优化",既直指教     

新时代，怎样做一名好教师——中陶会农村教育实验专业委员会2019年年会综述

2019年11月22—24日,中国陶行知研究会全国教师发展高峰论坛暨中国陶行知研究会农村教育实验专业委员会2019年年会在泸州市合江县举行。与会嘉宾围绕“大力振兴教师教育,不断提升教师专业素质能力”探讨了新时代教师专业成长的路径。     

训练的结果

在九运会男子10米台双人决赛中,一对上海选手身高,体重和年龄差异都很大。当他们齐齐入水之后,解说员很认真地问旁边的专家嘉宾：按道理说,自由落体运动中,质量轻的落得慢,质量重的落得快,他们是怎样控制一起下落呢？（倒!这是什么文化程度？!）不幸的是,那个嘉宾想了想,认真地回答：那是他们平时认真训练的结果!（这俩是同班同学!）     

体育比塞直播中主持人与嘉宾如何配合

随着电视事业的不断发展，电视台对各种比赛的直播越来越普遍，体育比赛也只有直播才有悬念，才能使广大体育爱好者足不出户便同欣赏到世界各地的激动人心的赛事，从而保证电视台的收视率，由于现代竞争体育的发展越来越趋向于职业化，社会化，与比赛相关的人和事越来越多，有关比赛的信息量也越来越大，而一般的体育节目主持人只能对几项运行熟悉一些，显然无法成为“全才”和“通才”，加之观众的欣赏水平和收视要求越来越高，就使得直播各种比赛中，邀请有关专家做转播顾问和嘉宾主持成为一种必要，如何与嘉宾主持配合得更好，是每一位体育项目主持人所必须面对的课题。